在△中,角,所對的邊分別為,,
(1)若,求角;
(2)若,且△的面積為,求的值.

(1)(2)

解析試題分析:(1)將已知應(yīng)用正弦定理轉(zhuǎn)化為純角的關(guān)系,并用將角C用角A,B表示,再注意到,從而可求得角A的三角函數(shù)值,從而得到角A的大;(2)由于和△的面積為,可將用含量a的代數(shù)式表示出來,再由應(yīng)用余弦定理就可將用含a的代數(shù)式表示,最后注意到,從而就可得到關(guān)于a的一個一元方程,解此方程就可得到a的值.
試題解析:(1),由正弦定理可得



  
注:利用直接得同樣給分
(2),的面積為,
, ①
由余弦定理
,、
由①,②得:, 化簡得
,                         
(2)或解:由得 、
得   ②
由①,②得:,即,

考點(diǎn):1.正弦定理和余弦定理;2.三角形的面積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角所對的邊分別是,且。
(1)求的值;
(2)若的面積,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,角A,B,C的對邊分別為,且滿足
(1)求角A的大小;
(2)若,求.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,分別是角所對的邊,且.
(1)求角;
(2)若,求的周長的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,,,且
(1)求角的值; 
(2)若角,邊上的中線=,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量,,,其中A,B,C分別為△ABC的三邊,所對的角.
(1)求角C的大;
(2)若,且S△ABC,求邊c的長

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知cos C+(cos A-sin A)cos B=0.
(1)求角B的大。
(2)若a+c=1,求b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,,且
(1)求角的值; 
(2)若角,邊上的中線=,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,其中a=2,c=
(1)若sinC=,求sinA的值;
(2)設(shè)f(C)=sinCcosC-cos2C,求f(C)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案