設集合，，若,求實數(shù)的取值范圍.

或

解析試題分析：本題考查的是分類討論的思想.即通過分類討論，把一個大問題分解成若干個小問題的并集.在本題中，要使，由于集合的約束條件是關于的一元二次方程，因此分為無根、有一根、有兩根三種情況進行討論分析.在這里特別要注意的是別忘記了當是空集時，是滿足題意的.
試題解析：∵=且
所以集合Ｂ有以下幾種情況
或或或                       4分
分三種情況①當時，解得；       6分
②當或時，解得，驗證知滿足條件；     8分
③當時，由根與系數(shù)得解得，        10分
綜上，所求實數(shù)的取值范圍為或                     12分
考點：集合的關系和分類討論的思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

集合，求．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知集合，
（1）當時，求；
（2）若，求實數(shù)的值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

若集合，其中.
（1）當時，求集合；
（2）當時，求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知集合與分別是函數(shù)的定義域與值域.
（1）求集合；
（2）當時，求實數(shù)的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知函數(shù)的定義域為，
（1）求；
（2）若，且是的真子集，求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

記函數(shù)的定義域為集合，函數(shù)的定義域為集合．
（1）求；
（2）若，且，求實數(shù)的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

設全集，，，求，，，

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：解答題

已知數(shù)集，其中，且，若對（），與兩數(shù)中至少有一個屬于，則稱數(shù)集具有性質．
（Ⅰ）分別判斷數(shù)集與數(shù)集是否具有性質，說明理由；
（Ⅱ）已知數(shù)集具有性質，判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列，若是等差數(shù)列，請證明；若不是，請說明理由．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案