【題目】給出下列四個(gè)推導(dǎo)過程:
①∵a,b∈R+,∴( )+( )≥2 =2;
②∵x,y∈R+,∴l(xiāng)gx+lgy≥2 ;
③∵a∈R,a≠0,∴( )+a≥2 =4;
④∵x,y∈R,xy<0,∴( )+( )=﹣[(﹣( ))+(﹣( ))]≤﹣2 =﹣2.
其中正確的是( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
【答案】D
【解析】解:對于①∵a,b∈R+,∴( )+( )≥2 =2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)取等號,故①正確,
對于②∵x,y∈R+,但是lgx,lgy不一定大于0,故不能用基本不等式,故②錯(cuò)誤,
對于③∵a∈R,a≠0,∴( )+a≥2 =4;成立的條件是a>0,故③錯(cuò)誤,
對于④x,y∈R,xy<0,∴( )+( )=﹣[(﹣( ))+(﹣( ))]≤﹣2 =﹣2.當(dāng)且僅當(dāng)x+y=0時(shí)取等號,故④正確.
故選:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基本不等式的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握基本不等式:,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到等號);變形公式:才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)向量 , 的夾角為60°且| |=| |=1,如果 , , .
(1)證明:A、B、D三點(diǎn)共線.
(2)試確定實(shí)數(shù)k的值,使k的取值滿足向量 與向量 垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,∠BAD=90°,AD= ,DC=2AB=2,E為BC中點(diǎn).
(1)求證:平面PBC⊥平面PDE
(2)線段PC上是否存在一點(diǎn)F,使PA∥平面BDF?若存在,求 的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)命題p:實(shí)數(shù)x滿足x2﹣4ax+3a2<0,其中a>0,命題q:實(shí)數(shù)x滿足 .
(1)若a=1,且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若p是q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,圓C:x2+y2﹣8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.
(1)當(dāng)a為何值時(shí),直線l與圓C相切;
(2)當(dāng)直線l與圓C相交于A,B兩點(diǎn),且AB=2 時(shí),求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(2x+1),g(x)=loga(1﹣2x)(a>0且a≠1)
(1)求函數(shù)F(x)=f(x)﹣g(x)的定義域;
(2)判斷F(x)=f(x)﹣g(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)確定x為何值時(shí),有f(x)﹣g(x)>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在斜三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,BC1⊥AC,則C1在面ABC上的射影H必在( )
A.直線AB上
B.直線BC上
C.直線CA上
D.△ABC內(nèi)部
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圍建一個(gè)面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個(gè)寬度為2m的進(jìn)出口,已知舊墻的維修費(fèi)用為45元/m,新墻的造價(jià)為180元/m,設(shè)利用的舊墻的長度為x(單位:m),修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用為y(單位:元). (Ⅰ)將y表示為x的函數(shù):
(Ⅱ)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2cosC(acosB+bcosA)=c. (Ⅰ)求C;
(Ⅱ)若c= ,△ABC的面積為 ,求△ABC的周長.
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