【題目】小威初三參加某高中學(xué)校的數(shù)學(xué)自主招生考試,這次考試由十道選擇題組成.得分要求是:做對(duì)一道題得分,做錯(cuò)一道題扣去分,不做得分,總得分分就算及格.小威的目標(biāo)是至少得分獲得及格.在這次考試中,小威確定他做的前六題全對(duì),記分;而他做余下的四道題中每道題做對(duì)的概率均為.考試中,小威思量:從余下的四道題中再做一道并且及格的概率;從余下的四道題中恰做兩道并且及格的概率.他發(fā)現(xiàn),只做一道更容易及格.
(1)求:小威從余下的四道題中恰做三道并且及格的概率,從余下的四道題中全做并且及格的概率,求及;
(2)由于的大小影響,請(qǐng)你幫小威討論:小威從余下的四道題中恰做幾道并且及格的概率最大?
【答案】(1);;(2)答案不唯一,具體見(jiàn)解析.
【解析】
(1)利用相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出及;
(2)由且,得;由且,得;由且,無(wú)解.由此能求出結(jié)果.
(1)所做的三道全對(duì)或二道對(duì),一道錯(cuò),概率為;
所做的四道全對(duì)或三道對(duì),一道錯(cuò),概率為;
(2)①恰做一道并且及格的概率最大:,即,解得;
②恰做三道并且及格的概率最大:,即,解得;
③恰做四道并且及格的概率最大:,,無(wú)解;
④時(shí),,恰做一道或三道并且及格的概率最大;
綜上,①時(shí),恰做一道并且及格的概率最大;②,恰做一道或三道并且及格的概率最大;③時(shí),恰做三道并且及格的概率最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩人玩猜數(shù)字游戲,先由甲心中想一個(gè)數(shù)字,記為,再由乙猜甲剛才所想的數(shù)字,把乙猜的數(shù)字記為,其中,若,就稱甲乙“心有靈屏”.現(xiàn)任意找兩人玩這個(gè)游戲,則他們“心有靈犀”的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20世紀(jì)70年代,流行一種游戲——角谷猜想,規(guī)則如下:任意寫(xiě)出一個(gè)自然數(shù),按照以下的規(guī)律進(jìn)行變換,如果是奇數(shù),則下一步變成;如果是偶數(shù),則下一步變成,這種游戲的魅力在于無(wú)論你寫(xiě)出一個(gè)多么龐大的數(shù)字,最后必然會(huì)落在谷底,下列程序框圖就是根據(jù)這個(gè)游戲而設(shè)計(jì)的,如果輸出的的值為6,則輸入的值可以為( )
A. 5或16B. 16C. 5或32D. 4或5或32
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線的準(zhǔn)線與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線交拋物線于,兩點(diǎn).
(1)求直線的斜率的取值范圍;
(2)若線段的垂直平分線交軸于,求證:;
(3)若直線的斜率依次為,,,…,,…,線段的垂直平分線與軸的交點(diǎn)依次為,,,…,,…,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究女高中生身高與體重之間的關(guān)系,一調(diào)查機(jī)構(gòu)從某中學(xué)中隨機(jī)選取8名女高中生,其身高和體重數(shù)據(jù)如下表所示:
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
身高 | 164 | 160 | 158 | 172 | 162 | 164 | 174 | 166 |
體重 | 60 | 46 | 43 | 48 | 48 | 50 | 61 | 52 |
該調(diào)查機(jī)構(gòu)繪制出該組數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖后分析發(fā)現(xiàn),女高中生的身高與體重之間有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系.
(1)調(diào)查員甲計(jì)算得出該組數(shù)據(jù)的線性回歸方程為,請(qǐng)你據(jù)此預(yù)報(bào)一名身高為的女高中生的體重;
(2)調(diào)查員乙仔細(xì)觀察散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn),這8名同學(xué)中,編號(hào)為1和4的兩名同學(xué)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與其他同學(xué)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)偏差太大,于是提出這樣的數(shù)據(jù)應(yīng)剔除,請(qǐng)你按照這名調(diào)查人員的想法重新計(jì)算線性回歸話中,并據(jù)此預(yù)報(bào)一名身高為的女高中生的體重;
(3)請(qǐng)你分析一下,甲和乙誰(shuí)的模型得到的預(yù)測(cè)值更可靠?說(shuō)明理由.
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),其回歸方程的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱兩兩互相垂直,且AB=,BC=,AC=2,則此三棱錐外接球的表面積為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;
(2)若曲線與曲線,在第一象限分別交于兩點(diǎn),且,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小學(xué)為了解四年級(jí)學(xué)生的家庭作業(yè)用時(shí)情況,從本校四年級(jí)隨機(jī)抽取了一批學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制了學(xué)生作業(yè)用時(shí)的頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)估算這批學(xué)生的作業(yè)平均用時(shí)情況;
(2)作業(yè)用時(shí)不能完全反映學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,這與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系如果用時(shí)四十分鐘之內(nèi)評(píng)價(jià)為優(yōu)異,一個(gè)小時(shí)以上為一般,其它評(píng)價(jià)為良好.現(xiàn)從優(yōu)異和良好的學(xué)生里面用分層抽樣的方法抽取300人,其中女生有90人(優(yōu)異20人).請(qǐng)完成列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表分析能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣與性別有關(guān)系?
男生 | 女生 | 合計(jì) | |
良好 | |||
優(yōu)異 | |||
合計(jì) |
附:,其中
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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