對(duì)正整數(shù)m的3次冪進(jìn)行如下方式的“分裂”:
仿此規(guī)律,若m3的“分裂”中最小的數(shù)是211,則m的值是________.
15
分析:首先發(fā)現(xiàn)奇數(shù)的個(gè)數(shù)與前面的底數(shù)相同,再看出每一組分裂中的第一個(gè)數(shù)是底數(shù)×(底數(shù)-1)+1,問(wèn)題得以解決.
解答:由23=3+5,分裂中的第一個(gè)數(shù)是:3=2×1+1,
33=7+9+11,分裂中的第一個(gè)數(shù)是:7=3×2+1,
43=13+15+17+19,分裂中的第一個(gè)數(shù)是:13=4×3+1,
53=21+23+25+27+29,分裂中的第一個(gè)數(shù)是:21=5×4+1,
…
發(fā)現(xiàn)奇數(shù)的個(gè)數(shù)與前面的底數(shù)相同,每一組分裂中的第一個(gè)數(shù)是底數(shù)×(底數(shù)-1)+1,
∴153,分裂中的第一個(gè)數(shù)是:31=15×14+1=211,
∴若m3的“分裂”中最小的數(shù)是211,則m的值是 15.
故答案為:15.
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要發(fā)現(xiàn)數(shù)字與數(shù)之間存在的關(guān)系,再用歸納推理的方法可以得出答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和最小值;
(2)在給出的直角坐標(biāo)系中,用描點(diǎn)法畫(huà)出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,π]上的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
命題p:關(guān)于x的不等式x2+2ax+4>0對(duì)于一切x∈R恒成立,命題q:函數(shù)f(x)=(3-2a)x是增函數(shù),若p為真,且q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
要得到函數(shù)y=2sinx的圖象,只需將函數(shù)y=2sin(2x+)的圖象上所有點(diǎn)
- A.
向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
倍(縱坐標(biāo)不變)
- B.
向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
倍(縱坐標(biāo)不變)
- C.
向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)
- D.
向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍(縱坐標(biāo)不變)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:單選題
圓x2+y2-4x-4y+6=0上的點(diǎn)到直線x+y-10=0的最大距離與最小距離之差等于
- A.
- B.
2
- C.
3
- D.
4
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
一飛行的蜻蜓被長(zhǎng)為12cm細(xì)繩綁在某一房間一角(仍可飛行),則此蜻蜓可活動(dòng)的三維空間大小為_(kāi)_______cm3.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
一只螞蟻在邊長(zhǎng)分別為的三角形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)爬行,則其恰在離三個(gè)頂點(diǎn)距離都大于1的地方的概率為 ________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
等比數(shù)列{an}中,公比q>0,數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,若a3=2,S4=5S2,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:填空題
等比數(shù)列an的公比為q,前項(xiàng)和為Sn,已知a3=3,S3=9,則q=________.
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