【題目】如圖,上海迪士尼樂園將一三角形地塊的一角開辟為游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū),已知,、的長度均大于米,設(shè),,且總長度為.

1)當(dāng)、為何值時(shí),游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)的面積最大,并求最大面積?

2)當(dāng)、為何值時(shí),線段最小,并求最小值?

【答案】1時(shí),最大值為;(2時(shí),最小值為.

【解析】

1)由題意得出,利用三角形的面積公式和基本不等式可求出面積的最大值,并利用等號(hào)成立的條件求出對(duì)應(yīng)的的值;

2)由余弦定理結(jié)合基本不等式可得出的最小值,并利用等號(hào)成立的條件求出對(duì)應(yīng)的的值.

1)由題意可知,,且,.

的面積為.

由基本不等式得.

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,

因此,當(dāng)時(shí),游客體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)的面積取得最大值;

2)由余弦定理得,

由基本不等式得.

當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),即當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,

因此,當(dāng)時(shí),取得最小值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,.

(1),求;

(2),求關(guān)于m的表達(dá)式;

(3)若數(shù)列均是項(xiàng)數(shù)為項(xiàng)的有窮數(shù)列.,現(xiàn)將中的項(xiàng)一一取出,并按照從小到大的順序排成一列,得到.求證:對(duì)于給定的的所有可能取值的奇偶性相同.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:若數(shù)列中存在,其中,,均為正整數(shù),且),則稱數(shù)列數(shù)列”.

1)若數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:數(shù)列;

2)若是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,判斷是否是數(shù)列,說明理由;

3)若是公差為)的等差數(shù)列且),,求證:數(shù)列數(shù)列”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),得到如下的列聯(lián)表:

合計(jì)

愛好

40

20

60

不愛好

20

30

50

合計(jì)

60

50

110

K2

附表:

P(K2k0)

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

參照附表,得到的正確結(jié)論是(

A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)

B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)

C.99%以上的把握認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)

D.99%以上的把握認(rèn)為愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別無關(guān)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)是定義在R上的兩個(gè)周期函數(shù),的周期為4的周期為2,且是奇函數(shù).當(dāng)時(shí),,,其中k>0.若在區(qū)間(0,9]上,關(guān)于x的方程8個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)十人各拿一只水桶,同到水龍頭前打水,設(shè)水龍頭注滿第i(i=1,2,…,10)個(gè)人的水桶需Ti分鐘,假設(shè)Ti各不相同,當(dāng)水龍頭只有一個(gè)可用時(shí),應(yīng)如何安排他()們的接水次序,使他()們的總的花費(fèi)時(shí)間(包括等待時(shí)間和自己接水所花費(fèi)的時(shí)間)最少(  )

A. Ti中最大的開始,按由大到小的順序排隊(duì)

B. Ti中最小的開始,按由小到大的順序排隊(duì)

C. 從靠近Ti平均數(shù)的一個(gè)開始,依次按取一個(gè)小的取一個(gè)大的的擺動(dòng)順序排隊(duì)

D. 任意順序排隊(duì)接水的總時(shí)間都不變

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若的反函數(shù)是,解方程:

(2)設(shè),是否存在,使得等式成立?若存在,求出的所有取值,如不存在,說明理由;

(3)對(duì)于任意,且,當(dāng)、能作為一個(gè)三角形的三邊長時(shí),、也總能作為某個(gè)三角形的三邊長,試探究的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于無窮數(shù)列,若對(duì)任意,滿足是與無關(guān)的常數(shù)),則稱數(shù)列數(shù)列.

(1)若),判斷數(shù)列是否為數(shù)列,說明理由;

(2)設(shè),求證:數(shù)列數(shù)列,并求常數(shù)的取值范圍;

(3)設(shè)數(shù)列),問數(shù)列是否為數(shù)列?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1為某省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)量統(tǒng)計(jì)圖,圖2是該省2018年1~4月快遞業(yè)務(wù)收入統(tǒng)計(jì)圖,下列對(duì)統(tǒng)計(jì)圖理解錯(cuò)誤的是( )

A. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量,3月最高,2月最低,差值接近2000萬件

B. 2018年1~4月的業(yè)務(wù)量同比增長率均超過50%,在3月底最高

C. 從兩圖來看,2018年1~4月中的同一個(gè)月的快遞業(yè)務(wù)量與收入的同比增長率并不完全一致

D. 從1~4月來看,該省在2018年快遞業(yè)務(wù)收入同比增長率逐月增長

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