【題目】已知函數(shù)的圖象在
軸右側(cè)的第一個最高點和第一個最低點的坐標分別為
和
.若將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位長度后得到的圖象關(guān)于原點對稱.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若函數(shù)的周期為
,當
時,方程
恰有兩個不同的解,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由題意可知函數(shù)的周期
,且
,再結(jié)合函數(shù)圖像的平移變換后圖像關(guān)于原點對稱,可得
,結(jié)合
,運算可得函數(shù)解析式;
(2)由(1)可得,令
,當
在
上有兩個不同的解,則
,又
,即可得實數(shù)
的范圍.
(1)由題意可知函數(shù)的周期
,且
,所以
,故
.將函數(shù)
的圖象向左平移
個單位長度后得到的圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為
,因為函數(shù)
的圖象關(guān)于原點對稱,所以
,即
.
又,所以
,故
.
(2)由(1)得函數(shù),其周期為
,
又,所以
.令
,因為
,所以
,
若在
上有兩個不同的解,則
,
所以當時,方程
在
上恰有兩個不同的解,即實數(shù)
的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)是橢圓
上的兩點,已知向量
,
,若
且橢圓的離心率
,短軸長為2,
為坐標原點.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線過橢圓的焦點
(
為半焦距),求直線
的斜率
的值;
(3)試問:的面積是否為定值?如果是,請給予證明;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以
為極點,
軸非負半軸為極軸建立極坐標系. 直線
的極坐標方程是
.
(Ⅰ)求圓的極坐標方程和直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)射線與圓
的交點為
,與直線
的交點為
,求線段
的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某研究機構(gòu)對高三學生的記憶力和判斷力
進行統(tǒng)計分析,得下表數(shù)據(jù):
6 | 8 | 10 | 12 | |
2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請在圖中畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于
的線性回歸方程
;
(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測記憶力為9的同學的判斷力.
相關(guān)公式:,
.
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是邊長為
的菱形,
,
,
為
的中點,
為
的中點,點
在線段
上,且
.
(1)求證:平面
;
(2)若平面底面ABCD,且
,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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【題目】“克拉茨猜想”又稱“猜想”,是德國數(shù)學家洛薩克拉茨在1950年世界數(shù)學家大會上公布的一個猜想:任給一個正整數(shù)
,如果
是偶數(shù),就將它減半;如果
為奇數(shù)就將它乘3加1,不斷重復(fù)這樣的運算,經(jīng)過有限步后,最終都能夠得到1.己知正整數(shù)
經(jīng)過6次運算后得到1,則
的值為__________.
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【題目】某工廠,
兩條相互獨立的生產(chǎn)線生產(chǎn)同款產(chǎn)品,在產(chǎn)量一樣的情況下通過日常監(jiān)控得知
,
生產(chǎn)線生產(chǎn)的產(chǎn)品為合格品的概率分別為
和
.
(1)從,
生產(chǎn)線上各抽檢一件產(chǎn)品,若使得至少有一件合格的概率不低于
,求
的最小值
.
(2)假設(shè)不合格的產(chǎn)品均可進行返工修復(fù)為合格品,以(1)中確定的作為
的值.
①已知,
生產(chǎn)線的不合格產(chǎn)品返工后每件產(chǎn)品可分別挽回損失
元和
元。若從兩條生產(chǎn)線上各隨機抽檢
件產(chǎn)品,以挽回損失的平均數(shù)為判斷依據(jù),估計哪條生產(chǎn)線挽回的損失較多?
②若最終的合格品(包括返工修復(fù)后的合格品)按照一、二、三等級分類后,每件分別獲利元、
元、
元,現(xiàn)從
,
生產(chǎn)線的最終合格品中各隨機抽取
件進行檢測,結(jié)果統(tǒng)計如下圖;用樣本的頻率分布估計總體分布,記該工廠生產(chǎn)一件產(chǎn)品的利潤為
,求
的分布列并估算該廠產(chǎn)量
件時利潤的期望值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定義在區(qū)間上的函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-
對稱,當x∈
時,函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)
的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)y=f(x)在上的表達式;
(2)求方程f(x)=的解.
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