(9分)甲盒中有紅,黑,白三種顏色的球各2個,乙盒子中有黃,黑,白,
三種顏色的球各2個,從兩個盒子中各取1個球,
(1)求取出的兩個球是不同顏色的概率.
(2)請設(shè)計一種隨機模擬的方法,來近似計算(1)中取出兩個球是不同
顏色的概率(寫出模擬的步驟)
解:(1)設(shè)A=“取出的兩球是相同顏色”,
B=“取出的兩球是不同顏色”.-------------------2分
 則事件A的概率為:
     P(A)=     ----------------4分
 由于事件A與事件B是對立事件,所以事件B的概率為:
     P(B)=1-P(A)=1- -------------6分
解法二:此題可用列舉法求其概率
(2)隨機模擬的步驟:
第1步:利用抓鬮法或計算機(計算器)產(chǎn)生1~3和2~4兩組取整數(shù)值的隨機數(shù),每組各有N個隨機數(shù)。用“1”表示取到紅球,用“2”表示取到黑球,用“3”表示取到白球,用“4”表示取到黃球。
第2步:統(tǒng)計兩組對應(yīng)的N對隨機數(shù)中,每對中的兩個數(shù)字不同的對數(shù)n。
第3步:計算的值。則就是取出的兩個球是不同顏色的概率的近似值。---9分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(本小題滿分12分)袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4,5的小球各2個,從袋中任取3個小球,按3個小球上最大數(shù)字的9倍計分,每個小球被取出的可能性都相等,用表示取出的3個小球上的最大數(shù)字,求:
(Ⅰ)取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;
(Ⅱ)隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)計分介于20分到40分之間的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

隨機變量的分布列為其中為常數(shù),則 等于(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

第30屆夏季奧運會將于2012年7月27日在倫敦舉行,當(dāng)?shù)啬硨W(xué)校招募了8名男志愿者和12名女志愿者。將這20名志愿者的身高編成如下莖葉圖(單位:cm):若身高在180cm以上(包括180cm)定義為“高個子”,身高在180cm以下(不包括180cm)定義為“非高個子”,且只有“女高個子”才能擔(dān)任“禮儀小姐”。
(I)如果用分層抽樣的方法從“高個子”和“非高個子”中抽取5人,再從這5人中選2人,那么至少有一人是“高個子”的概率是多少?
(Ⅱ)若從所有“高個子”中選3名志愿者,用X表示所選志愿者中能擔(dān)任“禮儀小姐”的人數(shù),試寫出X的分布列,并求X的數(shù)學(xué)期望。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
老師要從10篇課文中隨機抽3篇讓學(xué)生背誦,規(guī)定至少要背出其中2篇才能及格。某同學(xué)只能背誦其中的6篇,
試求:(1)抽到他能背誦的課文的數(shù)量的分布列;
(2)他能及格的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某員工參加項技能測試(技能測試項目的順序固定),假設(shè)該員工在每一項技能測試中獲得優(yōu)秀的概率均為0.9,且不同技能測試是否獲得優(yōu)秀相互獨立.該員工所在公司規(guī)定:三項均獲得優(yōu)秀則獎勵千元,有項獲得優(yōu)秀獎勵千元,一項獲得優(yōu)秀獎勵千元,沒有項目獲得優(yōu)秀則沒有獎勵.記為該員工通過技能測試獲得的獎勵金(單位:元).
(Ⅰ)求該員工通過技能測試可能獲得獎勵金的分布列;
(Ⅱ)求該員工通過技能測試可能獲得的獎勵金的均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某班從6名干部中(其中男生4人,女生2人),選3人參加學(xué)校的義務(wù)勞動。
(1)設(shè)所選3人中女生人數(shù)ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)求男生甲或女生乙被選中的概率;
(3)在男生甲被選中的情況下,求女生乙也被選中的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題



                                 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

袋中有大小相同的5個球,分別標有1,2,3,4,5五個號碼,現(xiàn)在在有放回抽取的條件下依次取出兩個球,設(shè)兩個球號碼之和為隨機變量ξ,則ξ所有可能取值的個數(shù)是             

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同步練習(xí)冊答案