(本小題滿分12分)
某員工參加項(xiàng)技能測(cè)試(技能測(cè)試項(xiàng)目的順序固定),假設(shè)該員工在每一項(xiàng)技能測(cè)試中獲得優(yōu)秀的概率均為0.9,且不同技能測(cè)試是否獲得優(yōu)秀相互獨(dú)立.該員工所在公司規(guī)定:三項(xiàng)均獲得優(yōu)秀則獎(jiǎng)勵(lì)千元,有項(xiàng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)千元,一項(xiàng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)千元,沒(méi)有項(xiàng)目獲得優(yōu)秀則沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì).記為該員工通過(guò)技能測(cè)試獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金(單位:元).
(Ⅰ)求該員工通過(guò)技能測(cè)試可能獲得獎(jiǎng)勵(lì)金的分布列;
(Ⅱ)求該員工通過(guò)技能測(cè)試可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金的均值.
解:(Ⅰ)通過(guò)技能測(cè)試,該員工獲得獎(jiǎng)勵(lì)金ξ的可能取值為:0,1,2,3.……………2分
,

,. ……………8分
該員工通過(guò)技能測(cè)試獲得獎(jiǎng)勵(lì)金ξ的分布列為:
ξ
0
1
2
3
P
0.001
0.027
0.243
0.729
(Ⅱ).……………11分
答:該員工通過(guò)技能測(cè)試可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)金的均值為2.7千元.………………12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
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三種顏色的球各2個(gè),從兩個(gè)盒子中各取1個(gè)球,
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(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種隨機(jī)模擬的方法,來(lái)近似計(jì)算(1)中取出兩個(gè)球是不同
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(Ⅱ)經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)、討論,這個(gè)興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再?gòu)男〗M內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;
(Ⅲ)試驗(yàn)結(jié)束后,第一次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為,第二次做試驗(yàn)的同學(xué)得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)為,請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量,,則
A.0.8B.0.6C.0.4D.0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)隨機(jī)變量的分布列為等于  (   )
A.B.C.D.

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設(shè)隨機(jī)變量="        " (   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布_________。

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設(shè)隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,即~,則_________

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