如圖,△ABC中.角A、B、C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a、b、c滿足c=l,以AB為邊向△ABC外作等邊三角形△ABD.

(1)求∠ACB的大;
(2)設(shè)∠ABC=.試求函數(shù)的最大值及取得最大值時(shí)的的值.
(1);(2)當(dāng)時(shí),取得最大值3.

試題分析:本題主要考查解三角形中正弦定理、余弦定理的應(yīng)用、倍角公式、兩角和與差的正弦公式、三角函數(shù)最值等數(shù)學(xué)知識(shí),考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力、轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算能力.第一問(wèn),利用余弦定理直接求,在三角形內(nèi)解角C的大。坏诙䥺(wèn),在三角形BCD中利用余弦定理先得到的表達(dá)式也就是,再在三角形ABC中利用正弦定理得到a的表達(dá)式,代入到中,利用倍角公式、兩角和的正弦公式化簡(jiǎn),由題意,,求函數(shù)的最大值.
試題解析:⑴在中,
∴∠                                              4分
⑵由正弦定理知                 6分


 10分
由于,故僅當(dāng)時(shí),取得最大值3.             12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知在銳角中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別是,且
(1)求角的大;
(2)若的面積等于,求的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在DABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且角A、B都是銳角,a=6,b=5,.
(1) 求的值;
(2) 設(shè)函數(shù),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像上兩相鄰最高點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
(1)求的值;
(2)在中,分別是角的對(duì)邊,且,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

中,角的對(duì)邊分別為,且.
(1)求的值;
(2)若成等差數(shù)列,且公差大于0,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

中,已知,則最大角等于              

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中,,則角的大小為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在△ABC中,若9cos2A-4cos2B=5,則=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,A,B,C為三個(gè)內(nèi)角,a,b,c為三條邊,<C<=.
(1)判斷△ABC的形狀.
(2)若|+|=2,求·的取值范圍.

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