【題目】已知函數(shù), 為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),求整數(shù)的最大值.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2).

【解析】試題分析:1求出,令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間, 求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;;(2由于函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),則其導(dǎo)函數(shù)恒成立,再分離參數(shù)得到恒成立,此時(shí)問(wèn)題變?yōu)榍蠛瘮?shù)在區(qū)間上的最小值問(wèn)題利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性,求出最小值即可得結(jié)果.

試題解析:(1)由

當(dāng)時(shí), ,所以上為增函數(shù);

當(dāng)時(shí), 時(shí), , 時(shí),

所以為減函數(shù),在為增函數(shù),

(2)當(dāng)時(shí),

在區(qū)間上為增函數(shù),則上恒成立,即上恒成立.

, ;則, ;

,則

當(dāng)時(shí), ,則單調(diào)遞增

,

所以函數(shù)只有一個(gè)零點(diǎn),設(shè)為,

時(shí), ,即; 時(shí), ,即,

, ,有最小值

代入上式可得,

又因?yàn)?/span>,所以,

恒成立,所以,又因?yàn)?/span>為整數(shù),所以

所以整數(shù)的最大值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“荊、荊、襄、宜七校聯(lián)考”正在如期開(kāi)展,組委會(huì)為了解各所學(xué)校學(xué)生的學(xué)情,欲從四地選取200人作樣本開(kāi)展調(diào)研.若來(lái)自荊州地區(qū)的考生有1000人,荊門(mén)地區(qū)的考生有2000人,襄陽(yáng)地區(qū)的考生有3000人,宜昌地區(qū)的考生有2000人.為保證調(diào)研結(jié)果相對(duì)準(zhǔn)確,下列判斷正確的有(  )

①用分層抽樣的方法分別抽取荊州地區(qū)學(xué)生25人、荊門(mén)地區(qū)學(xué)生50人、襄陽(yáng)地區(qū)學(xué)生75人、宜昌地區(qū)學(xué)生50人;

②可采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從所有考生中選出200人開(kāi)展調(diào)研;

③宜昌地區(qū)學(xué)生小劉被選中的概率為;

④襄陽(yáng)地區(qū)學(xué)生小張被選中的概率為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】總體由編號(hào)為01,02,03,,49,50的50個(gè)個(gè)體組成,利用隨機(jī)數(shù)表(以下選取了隨機(jī)數(shù)表中的第1行和第2行)選取5個(gè)個(gè)體,選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第9列和第10列數(shù)字開(kāi)始由左向右讀取,則選出來(lái)的第4個(gè)個(gè)體的編號(hào)為( )

78 16 65 72 08 02 63 14 07 02 43 69 69 38 74

32 04 94 23 49 55 80 20 36 35 48 69 97 28 01

A. 05 B. 09 C. 07 D. 20

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn),直線(xiàn)E交于A、B兩點(diǎn),且,其中O為原點(diǎn).

1)求拋物線(xiàn)E的方程;

2)點(diǎn)C坐標(biāo)為,記直線(xiàn)CA、CB的斜率分別為,證明: 為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)已知橢圓)的半焦距為,原點(diǎn)到經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),的直線(xiàn)的距離為

)求橢圓的離心率;

)如圖,是圓的一條直徑,若橢圓經(jīng)過(guò),兩點(diǎn),求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且.

(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若,討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一座圓拱橋,當(dāng)水面在如圖所示位置時(shí),拱頂離水面2米,水面寬12米,當(dāng)水面下降1米后,水面寬多少米?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓: 的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)重合,且過(guò)點(diǎn).過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)交橢圓, 兩點(diǎn), 為橢圓的左頂點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(Ⅱ)求面積的最大值,并求此時(shí)直線(xiàn)的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某校高三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表如下,頻率分布直方圖如圖:

分組

頻數(shù)

頻率

[10,15)

10

0.25

[15,20)

24

n

[20,25)

m

p

[25,30)

2

0.05

合計(jì)

M

1

(1)求出表中M,p及圖中a的值;

(2)若該校高三學(xué)生有240人,試估計(jì)該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10,15)內(nèi)的人數(shù);

(3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25,30)內(nèi)的概率.

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