(本題12分)
提高過立交橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況.在一般情況下,成都某立交橋上的車流速度(單位:千米/小時)是車流密度(單位:輛/千米)的函數(shù).當橋上的車流密度達到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時.研究表明:當時,車流速度是車流密度的一次函數(shù).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)的表達式;
(Ⅱ)當車流密度為多大時,車流量(單位時間內通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時)

(Ⅰ)=
(Ⅱ)當車流密度為100輛/千米時,車流量可以達到最大,最大值約為3333輛/小時

解析試題分析:(1)分析題意,設出函數(shù)關系式,代值得到解析式。
(2)在第一問的基礎上得到車流量的函數(shù),進而結合分段函數(shù)的值域來的得到結論。
解析:(Ⅰ)由題意:當時,;當時,設,顯然是減函數(shù),由已知得,解得
故函數(shù)的表達式為=
(Ⅱ)依題意并由(Ⅰ)可得
時,為增函數(shù),故當時,其最大值為;
時,,
當且僅當,即時,等號成立.
所以,當時,在區(qū)間上取得最大值
綜上,當時,在區(qū)間上取得最大值,
即當車流密度為100輛/千米時,車流量可以達到最大,最大值約為3333輛/小時
考點:本題主要考查運用待定系數(shù)法求解函數(shù)的解析式,以及二次函數(shù)的最值的問題的運用。
點評:解決該試題的關鍵是理解題意,得到關于函數(shù)的關系式,注意自變量在實際中的限定,結合二次函數(shù)的性質得到函數(shù)的最值。

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(本小題滿分13分)時下,網(wǎng)校教學越來越受到廣大學生的喜愛,它已經(jīng)成為學生們課外學習的一種趨勢,假設某網(wǎng)校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價格(單位:元/套)滿足的關系式,其中,為常數(shù).已知銷售價格為4元/套時,每日可售出套題21千套.
(1)求的值;
(2)假設網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開銷折合為每套題2元(只考慮銷售出的套數(shù)),試確定銷售價格的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.(保留1位小數(shù))

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(1)求值:; (2)已知的值

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(本小題滿分15分)設,
(1)當時,求曲線處的切線的斜率;
(2)如果存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);
(3)如果對于任意,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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(本小題滿分10分)
已知奇函數(shù)
(1)求實數(shù)m的值,并在給出的直角坐標系中畫出的圖象;
(2)若函數(shù)在區(qū)間[-1,-2]上單調遞增,試確定的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
某市郊區(qū)一村民小組有100戶農民,且都從事蔬菜種植.據(jù)調查,平均每戶的年收入為3萬元.為了調整產(chǎn)業(yè)結構,郊區(qū)政府決定動員該村部分農民從事蔬菜加工.據(jù)預測,若能動員戶農民從事蔬菜加工,則剩下的繼續(xù)從事蔬菜種植的農民平均每戶的年收入有望提高%,而從事蔬菜加工的農民平均每戶的年收入將為萬元.
(1)在動員戶農民從事蔬菜加工后,要使從事蔬菜種植的農民的總年收入不低于動員前從事蔬菜種植的農民的總年收入,求的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,要使這100戶農民中從事蔬菜加工的農民的總年收入始終不高于從事蔬菜種植的農民的總年收入,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù) 定義在上,對于任意實數(shù),恒有,且當時,
(1)求證:,且當時,
(2)求上的單調性.
(3)設集合,,且,
求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分10分)已知函數(shù)的圖象經(jīng)過點,其中。
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的值域。

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(本小題滿分12分)美國華爾街的次貸危機引起的金融風暴席卷全球,低迷的市場造成產(chǎn)品銷售越來越難,為此某廠家舉行大型的促銷活動,經(jīng)測算該產(chǎn)品的銷售量P萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費用萬元滿足,已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本萬元(不含促銷費用),產(chǎn)品的銷售價格定為元/萬件.
(Ⅰ)將該產(chǎn)品的利潤萬元表示為促銷費用萬元的函數(shù);
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