已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)沒有零點(diǎn),求的取值范圍.
(Ⅰ)切線方程為;
(Ⅱ)單調(diào)減區(qū)間為,單調(diào)增區(qū)間為;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí),沒有零點(diǎn).
解析試題分析:(Ⅰ)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,在切點(diǎn)處的導(dǎo)函數(shù)值,等于在該點(diǎn)的切線的斜率,求得斜率, 利用直線方程的點(diǎn)斜式,求得曲線方程.
(Ⅱ)應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點(diǎn),討論各區(qū)間導(dǎo)數(shù)值的正負(fù)”.利用“表解法”形象直觀,易以理解.解答此題,也可以通過解,分別確定函數(shù)的增區(qū)間、減區(qū)間.
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及函數(shù)取得極值的情況.
注意討論的不同取值情況、、,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性即極值情況,確定的取值范圍.
試題解析:解:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),, 1分
, 3分
所以切線方程為 5分
(Ⅱ) 6分
當(dāng)時(shí),在時(shí),所以的單調(diào)增區(qū)間是; 8分
當(dāng)時(shí),函數(shù)與在定義域上的情況如下:
10分0 + ↘ 極小值 ↗
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知
①當(dāng)時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(其中為常數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)的3個(gè)極值點(diǎn)為,且.證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)為函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn),若曲線在點(diǎn)處的切線的斜率恒大于,
求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè),函數(shù).
(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在上的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù),曲線過點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線斜率為2.
(1)求a和b的值; (2)證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),,其中.
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),若,,總有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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設(shè)函數(shù),.
(1)記為的導(dǎo)函數(shù),若不等式 在上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若,對任意的,不等式恒成立,求m(m∈Z,m1)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè),.
(1)請寫出的表達(dá)式(不需證明);
(2)求的極小值;
(3)設(shè)的最大值為,的最小值為,求的最小值.
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