如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E為CD的中點(diǎn).
(1)求證:B1E⊥AD1.
(2)在棱AA1上是否存在一點(diǎn)P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由.
(3)若二面角A-B1E-A1的大小為30°,求AB的長(zhǎng).
(1)見(jiàn)解析(2)(3)2
【解析】(1)以A為原點(diǎn),,,的方向分別為x軸、y軸、z軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系(如圖).設(shè)AB=a,則A(0,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,1),
E,B1(a,0,1),
故=(0,1,1),=,=(a,0,1),=.
∵·=-×0+1×1+(-1)×1=0,
∴B1E⊥AD1.
(2)假設(shè)在棱AA1上存在一點(diǎn)P(0,0,z0)(0≤z0≤1),
使得DP∥平面B1AE.此時(shí)=(0,-1,z0).
又設(shè)平面B1AE的法向量n=(x,y,z).
由n⊥,n⊥,得.
取x=1,得平面B1AE的一個(gè)法向量n=
要使DP∥平面B1AE,只要n⊥,有-az0=0,
解得z0=.
又DP?平面B1AE,
∴存在點(diǎn)P,滿(mǎn)足DP∥平面B1AE,此時(shí)AP=.
(3)連接A1D,B1C,由長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1及AA1=AD=1,得AD1⊥A1D.
∵B1C∥A1D,
∴AD1⊥B1C.
又由(1)知B1E⊥AD1,且B1C∩B1E=B1,
∴AD1⊥平面DCB1A1,
∴是平面A1B1E的一個(gè)法向量,此時(shí)=(0,1,1).
設(shè)與n所成的角為θ,則
cos θ==.
∵二面角A-B1E-A1的大小為30°,
∴|cos θ|=cos 30°,即=,
解得a=2,即AB的長(zhǎng)為.2
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如圖所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,且AD∶BD=9∶4,則AC∶BC的值為________.
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設(shè)F為拋物線(xiàn)C:y2=4x的焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P(-1,0)的直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)C于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)Q為線(xiàn)段AB的中點(diǎn),若|FQ|=2,則直線(xiàn)l的斜率等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知能提升演練1-6-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知中心在原點(diǎn)的雙曲線(xiàn)C的右焦點(diǎn)為F(3,0),離心率等于,則C的方程是( ).
A.=1 B.=1
C. =1 D. =1
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過(guò)點(diǎn)(,0)引直線(xiàn)l與曲線(xiàn)y=相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)△AOB的面積取最大值時(shí),直線(xiàn)l的斜率等于( ).
A. B.- C.± D.-
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知能提升演練1-5-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是棱CD,CC1的中點(diǎn),則異面直線(xiàn)A1M與DN所成的角的大小是________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)知能提升演練1-5-2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,CD=2AB=4,AD=,E為CD的中點(diǎn),將△BCE沿BE折起,使得CO⊥DE,其中垂足O在線(xiàn)段DE內(nèi).
(1)求證:CO⊥平面ABED;
(2)問(wèn)∠CEO(記為θ)多大時(shí),三棱錐C-AOE的體積最大,最大值為多少.
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已知矩形ABCD的面積為8,當(dāng)矩形ABCD周長(zhǎng)最小時(shí),沿對(duì)角線(xiàn)AC把
△ACD折起,則三棱錐D-ABC外接的球表面積等于( ).
A.8π B.16π C.48π D.不確定的實(shí)數(shù)
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已知α∈R,sin α+2cos α=,則tan 2α等于________.
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