【題目】已知A-0),B0-,其中k≠0k≠±1,直線l經(jīng)過點(diǎn)P(10)AB的中點(diǎn).

(1)求證:A,B關(guān)于直線l對稱.

(2)當(dāng)1<k<時(shí),求直線ly軸上的截距b的取值范圍.

【答案】1證明見解析;2-1,-

【解析】試題分析:(1)由題意只需證明垂直即可,有斜率公式可得的斜率,得到,即可作出證明;

(2)可得直線軸上的截距,由和函數(shù)的單調(diào)性,即可得到的取值范圍.

試題解析:

(1)因?yàn)橹本l經(jīng)過AB的中點(diǎn),

所以只需再證AB⊥l即可.

因?yàn)?/span>A-,0,B0,-,

所以AB的中點(diǎn)為-,-.

kAB==-k,kl==,

所以kAB·kl=(-k)·=-1,

所以AB⊥l,

所以A,B關(guān)于直線l對稱.

(2)kl=,所以直線l方程為y= (x-1),其在y軸的截距b=-,

因?yàn)?/span>y=-(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),

所以1<k<時(shí),

-1<-<--1<b<-.

所以直線ly軸上的截距b的取值范圍是(-1,-

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各對直線不互相垂直的是 (  )

A. l1的傾斜角為120°,l2過點(diǎn)P(1,0),Q(4, )

B. l1的斜率為-,l2過點(diǎn)P(1,1),Q

C. l1的傾斜角為30°,l2過點(diǎn)P(3, ),Q(42)

D. l1過點(diǎn)M(1,0),N(4,-5),l2過點(diǎn)P(-6,0),Q(-1,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)若函數(shù)f(x)在x=2處的切線方程為y=x+b,求a,b的值;
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【題目】定義:如果函數(shù)y=f(x)在定義域內(nèi)給定區(qū)間[a,b]上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)= ,則稱函數(shù)y=f(x)是[a,b]上的“平均值函數(shù)”,x0是它的一個(gè)均值點(diǎn).例如y=|x|是[﹣2,2]上的平均值函數(shù),0就是它的均值點(diǎn).若函數(shù)f(x)=x2﹣mx﹣1是[﹣1,1]上的“平均值函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

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【題目】如圖,四棱錐S﹣ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,側(cè)面SAB為等邊三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.
(1)證明:SD⊥平面SAB
(2)求AB與平面SBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若在區(qū)間[0,1]上有最大值1和最小值-2.求ab的值;

2)在(1)條件下,若在區(qū)間上,不等式fx 恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,4]上的最大值為9,最小值為1,記f(x)=g(|x|)。

(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;

(2)若不等式f(2k)>1成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(3)定義在[p,q]上的函數(shù)(x),設(shè)p=x0<x1<…<xi-1<xi<…<xn=q,x1,x2,…,xn-l將區(qū)間[p,q]任意劃分成n個(gè)小區(qū)間,如果存在一個(gè)常數(shù)M>0,使得和式恒成立,則稱函數(shù)(x)為在[p,q]上的有界變差函數(shù)。試判斷函數(shù)f(x)是否為在[0,4]上的有界變差函數(shù)?若是,求M的最小值;若不是,請說明理由。

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【題目】中國有個(gè)名句“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外.”其中的“籌”原意是指《孫子算經(jīng)》中記載的算籌,古代是用算籌來進(jìn)行計(jì)算,算籌是將幾寸長的小竹棍擺在平面上進(jìn)行運(yùn)算,算籌的擺放形式有縱橫兩種形式,如表
表示一個(gè)多位數(shù)時(shí),像阿拉伯計(jì)數(shù)一樣,把各個(gè)數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個(gè)位,百位,萬位數(shù)用縱式表示,十位,千位,十萬位用橫式表示,以此類推,例如6613用算籌表示就是: ,則9117用算籌可表示為(
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖,正三棱柱ABCA1B1C1中,AB2,AA13,

DC1B的中點(diǎn),PAB邊上的動(dòng)點(diǎn).

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