【題目】袋子中放有大小和形狀相同的四個(gè)小球,它們的標(biāo)號(hào)分別為1、2、3、4,現(xiàn)從袋中不放回地隨機(jī)抽取兩個(gè)小球,記第一次取出的小球的標(biāo)號(hào)為a,第二次取出的小球的標(biāo)號(hào)為b,記事件A為“a+b≥6“.
(1)列舉出所有的基本事件(a,b),并求事件A的概率P(A);
(2)在區(qū)間[0,2]內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,求事件“x2+y2≥12P(A)“的概率.
【答案】
(1)解:由題意,基本事件有如下12個(gè)
(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4)
(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),
事件A包含的基本事件為如下4個(gè):
(2,4),(3,4),(4,2),(4,3),
∴P(A)=
(2)解:在區(qū)間[0,2]內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)棣?{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},
而事件B構(gòu)成的區(qū)域B={(x,y)|x2+y2≥4,(x,y)∈Ω},
所以P(B)=1﹣ .
【解析】(1)由題意,利用列舉法確定基本事件事件(a,b),從而求事件A的概率P(A);(2)在區(qū)間[0,2]內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,全部結(jié)果所構(gòu)成的區(qū)域?yàn)棣?{(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y∈R},而事件B構(gòu)成的區(qū)域B={(x,y)|x2+y2≥4,(x,y)∈Ω},求出相應(yīng)的面積,利用幾何概型可求得結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解幾何概型的相關(guān)知識(shí),掌握幾何概型的特點(diǎn):1)試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無(wú)限多個(gè);2)每個(gè)基本事件出現(xiàn)的可能性相等.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f′(x)是偶函數(shù)f(x)(x∈(﹣∞,0)∪(0,+∞)的導(dǎo)函數(shù),f(﹣1)=0,當(dāng)x>0時(shí),xf′(x)﹣f(x)<0,則使得f(x)>0成立的x的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)
B.(﹣1,0)∪(1,+∞)
C.(﹣1,0)∪(0,1)
D.(0,1)∪(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a3=7,a5+a7=26,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn .
(1)求an及Sn;
(2)令bn= (n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某校的800名男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,被測(cè)學(xué)生身高全部介于155cm和195cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成八組,第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190.195],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組人數(shù)為4.
(1)求第七組的頻數(shù).
(2)估計(jì)該校的800名男生身高的中位數(shù)在上述八組中的哪一組以及身高在180cm以上(含180cm)的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=|x+1|+|x﹣1|,不等式f(x)<4的解集為M.
(1)求M;
(2)當(dāng)a,b∈M時(shí),證明:2|a+b|<|4+ab|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB為鈍角,AC=BC=1, 且x+y=1,函數(shù) 的最小值為 ,則 的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知( +3x2)n的展開式中,各項(xiàng)系數(shù)和比它的二項(xiàng)式系數(shù)和大992,求:
(1)展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);
(2)展開式中系數(shù)最大的項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)8次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缜o葉圖所示, 1 , 2分別表示甲、乙兩名同學(xué)8次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均數(shù),s1 , s2分別表示甲、乙兩名同學(xué)8次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,則有( )
A.1> 2 , s1<s2
B.1= 2 , s1<s2
C.1= 2 , s1=s2
D.1< 2 , s1>s2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+1,(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)設(shè)bn=nan+1 , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)設(shè)cn= ,求證:c1+c2+…+cn< .(n∈N*)
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