(本小題滿分12分)
已知數(shù)列滿足:,其中為實(shí)數(shù),為正整數(shù).
(1)對(duì)任意實(shí)數(shù),證明數(shù)列不是等比數(shù)列;
(2)試判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并證明你的結(jié)論;
(3)設(shè),為數(shù)列的前項(xiàng)和.是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)任意正整數(shù),都有?若存在,求的取值范圍;若不存在,說明理由.

(1)見解析;(2)見解析;(3)

解析試題分析:(1)證明:假設(shè)存在一個(gè)實(shí)數(shù),使{}是等比數(shù)列, 則有,即矛盾.
所以{}不是等比數(shù)列.
(2)解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0d/6/1gtsk2.png" style="vertical-align:middle;" />
,所以
當(dāng),,此時(shí)
當(dāng)時(shí),, ,
此時(shí),數(shù)列{}是以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列.

(3)要使對(duì)任意正整數(shù)成立,

(1)  
,則當(dāng)為正奇數(shù)時(shí),
的最大值為, 的最小值為,
于是,由(1)式得
當(dāng)時(shí),由,不存在實(shí)數(shù)滿足題目要求
當(dāng)存在實(shí)數(shù),使得對(duì)任意正整數(shù),都有,且的取值范圍是
考點(diǎn):本題考查等比數(shù)列的簡單性質(zhì)。
點(diǎn)評(píng):本題屬于數(shù)列綜合運(yùn)用題,考查了由所給的遞推關(guān)系證明數(shù)列的性質(zhì),對(duì)所給的遞推關(guān)系進(jìn)行研究求數(shù)列的遞推公式以及利用數(shù)列的求和公式求其和,再由和的存在范圍確定使得不等式成立的參數(shù)的取值范圍,難度較大,綜合性很強(qiáng),對(duì)答題者探究的意識(shí)與探究規(guī)律的能力要求較高,是一道能力型題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知數(shù)列的前項(xiàng)和為滿足:(為常數(shù),且)
(1)若,求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(2)設(shè),若數(shù)列為等比數(shù)列,求的值.
(3)在滿足條件(2)的情形下,設(shè),數(shù)列項(xiàng)和為,求證

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=" t" >0,,n=1,2,……
(1)若t =,求是等比數(shù)列,并求出{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)一切都成立,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且滿足=2-=1,2,3,….
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列滿足=1,且,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)已知數(shù)列的首項(xiàng),….
(Ⅰ)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在數(shù)列{}中,,并且對(duì)任意都有成立,令
(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為,證明:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè) ,,,(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,
(Ⅰ)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)求數(shù)列{||}的前n項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足,它的前項(xiàng)和為,且.
①求通項(xiàng),
②若,求數(shù)列的前項(xiàng)和的最小值.

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