觀察下列等式：，，，……，由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般的結(jié)論：對(duì)于n∈，         。

解析試題分析：由已知中的三個(gè)式子，我們分析等式左邊每一個(gè)累加項(xiàng)的變化趨勢(shì)，可以歸納出其通項(xiàng)為 ，分析等式右邊的式子，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)式了均為兩項(xiàng)差的形式，且被減數(shù)均為1，減數(shù)為 ，由此即可得到結(jié)論．由已知中，，，……，由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般的結(jié)論：對(duì)于n∈，。
考點(diǎn)：歸納推理
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是歸納推理，歸納推理的一般步驟是：（1）通過觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)；（2）從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題（猜想）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示，第個(gè)圖形是由正邊形拓展而來（），則第個(gè)圖形共有____個(gè)頂點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

由下列各式： 



請(qǐng)你歸納出一個(gè)最貼切的一般性結(jié)論:                              ;

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

觀察下列等式：，，
，……，由以上等式推測(cè)到一個(gè)一般的結(jié)論：對(duì)于n∈，         ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知整數(shù)對(duì)的序列如下：（1，1），（1，2），（2，1），（1，3），（2，2），（3，1）（1，4），（2，3），（3，2），（4，1）……則第2011個(gè)數(shù)對(duì)是          

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前120個(gè)圈中的●的個(gè)數(shù)是     ；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

觀察下列等式：, ,
,…, 照此規(guī)律，
計(jì)算                                （N）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

設(shè)函數(shù)，觀察：
，，，
，……根據(jù)以上事實(shí)，由歸納推理可得：當(dāng)n∈N且n≥2時(shí)，              .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

用反證法證明命題“a，b∈N，ab可被5整除，那么a，b中至少有一個(gè)能被5整除”，那么反設(shè)的內(nèi)容是________________．

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