函數(shù)y=ax2+bx與函數(shù)y=xa+b(a≠0),在同一坐標系中的圖象可能為(  )
A、
B、
C、
D、
考點:函數(shù)的圖象
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:先假定函數(shù)y=xa+b(a≠0)的圖象正確,得出相應的參數(shù)a,b的范圍,再由此判斷函數(shù)y=ax2+bx圖象是否符合這一特征,即可得出正確選項.
解答:解:對于A選項,函數(shù)y=xa+b(a≠0)正確,可得出a<0,b>0,此時二次函數(shù)圖象開口向下,對稱軸x=-
b
2a
>0,所給圖象不符合這一特征,故不可能是A;
對于選項B,函數(shù)y=xa+b(a≠0)正確,可得出a<0,b=0,此時二次函數(shù)圖象開口向下,對稱軸x=-
b
2a
=0,所給圖象不符合這一特征,故不可能是B;
對于選項C,由A的判斷知,此時兩函數(shù)的圖象是相符的,故C圖是可能的;
對于選項D,函數(shù)y=xa+b(a≠0)正確,可得出a<0,b<0,此時二次函數(shù)圖象開口向下,對稱軸x=-
b
2a
<0,所給圖象不符合這一特征,故不可能是D.
故選:C.
點評:本題考查函數(shù)圖象特征與對應參數(shù)取值范圍的關系,理解基本函數(shù)圖象的特征是解答本題的關鍵,此類題通常是假定一個正確,從而來檢驗兩者之間是否有矛盾.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

選修4-4:參數(shù)方程選講
已知平面直角坐標系xOy,以O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,P點的極坐標為(2
3
,
π
6
)
,曲線C的極坐標方程為ρ2+2
3
ρsinθ=1

(Ⅰ)寫出點P的直角坐標及曲線C的普通方程;
(Ⅱ)若Q為C上的動點,求PQ中點M到直線l:
x=3+2t
y=-2+t
(t為參數(shù))距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象如圖所示,則下列函數(shù)正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在同一坐標系中畫出函數(shù)y=logax•y=ax,y=x+a的圖象,可能正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若直角坐標平面內(nèi)A、B兩點滿足條件:
①點A、B都在f(x)的圖象上;
②點A、B關于原點對稱,則對稱點對(A、B)是函數(shù)的一個“兄弟點對”(點對(A、B)與(B、A)可看作一個“兄弟點對”).
已知函數(shù)f(x)=
cosx (x≤0)
lgx (x>0)
,則f(x)的“兄弟點對”的個數(shù)為( 。
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x2-1)的圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

我市在龍湖挖掘過程中,土石方有以下四種運輸方案,據(jù)預測,這四種方案均能在規(guī)定的時間T內(nèi)完成預期運輸任務Q0,各種方案的運輸總量Q與時間t的函數(shù)關系如圖所示,在這四種方案中,運輸效率(單位時間的運輸量)逐步提高的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)的圖象既關于點(1,1)對稱,又關于點(3,2)對稱,則f(0)+f(2)+f(4)+…+f(14)=(  )
A、16B、24C、32D、48

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用二分法原理求方程x2-3=0得到的框圖為( 。
A、工序流程圖
B、知識結構圖
C、程序流程圖
D、組織結構圖

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