【題目】如圖,已知四棱錐的底面是菱形,,,為邊的中點,點在線段上.
(1)證明:平面平面;
(2)若,平面,求四棱錐的體積.
【答案】(1)證明見解析;(2).
【解析】
試題(1)由面面垂直的判定定理可知要證平面平面需證直線與平面垂直,經(jīng)過觀察可知要證平面,進而可轉化為證明兩條直線與;(2)四棱錐的體積分兩部分:一是點到平面的距離:可轉化成點到平面的距離,由已知條件可得平面,容易得出的大小;一是的面積:容易知道的面積為的,由此可得棱錐的體積.
試題解析:(1)證明:連接,因為底面是菱形,,
所以是正三角形,
因為為邊的中點,,
所以,,,
所以平面,
因為平面,
所以平面平面.
(2)連接,交于點,連接,
因為∥平面,所以∥,
易知點為的重心,所以,
故,
因為,, 所以,,因為,
所以,即,且,所以平面,
由知,故點到平面的距離為,
因為,
所以四棱錐的體積為.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,左頂點為A,右焦點為F,且|AF|=3.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點F做互相垂直的兩條直線l1,l2分別交直線l:x=4于M,N兩點,直線AM,AN分別交橢圓于P,Q兩點,求證:P,F(xiàn),Q三點共線.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足,(是自然對數(shù)的底數(shù)),且,令().
(1)證明:;
(2)證明:是等比數(shù)列,且的通項公式是;
(3)是否存在常數(shù),對任意自然數(shù)均有成立?若存在,求的取值范圍,否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設直線與拋物線交于,兩點,與橢圓交于,兩點,直線,,,(為坐標原點)的斜率分別為,,,,若.
(1)是否存在實數(shù),滿足,并說明理由;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)學院欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關系,該院派出研究小組分別到氣象局與某醫(yī)院,抄錄了1到6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到數(shù)據(jù)資料見表:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
晝夜溫差(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數(shù)(個) | 23 | 26 | 30 | 27 | 17 | 13 |
該研究小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰的兩個月的概率;
(2)已知選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù).
(i)請根據(jù)2到5月份的數(shù)據(jù),求就診人數(shù)y關于晝夜溫差x的線性回歸方程:
(ii)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該研究小組所得的線性回歸方程是否理想?
(參考公式)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知極坐標系的極點在平面直角坐標系的原點處,極軸與軸的正半軸重合,且長度單位相同;曲線 的方程是,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù),),設, 直線與曲線交于 兩點.
(1)當時,求的長度;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】梯形中,,,,,過點作,交于(如圖1).現(xiàn)沿將折起,使得,得四棱錐(如圖2).
(1)求證:平面平面;
(2)若為的中點,求二面角的余弦值.
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