【題目】某科研團(tuán)隊(duì)對(duì)某一生物生長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其生長(zhǎng)蔓延的速度越來(lái)越快.開(kāi)始在某水域投放一定面積的該生物,經(jīng)過(guò)2個(gè)月其覆蓋面積為18平方米,經(jīng)過(guò)3個(gè)月其覆蓋面積達(dá)到27平方米.該生物覆蓋面積(單位:平方米)與經(jīng)過(guò)時(shí)間個(gè)月的關(guān)系有兩個(gè)函數(shù)模型與可供選擇.
(1)試判斷哪個(gè)函數(shù)模型更合適,并求出該模型的函數(shù)解析式;
(2)問(wèn)約經(jīng)過(guò)幾個(gè)月,該水域中此生物的面積是當(dāng)初投放的1000倍(參考數(shù)據(jù):)
【答案】(1)答案見(jiàn)解析(2)
【解析】
(1)因?yàn)楹瘮?shù)中,隨的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快,而函數(shù)中,隨的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢,根據(jù)已知條件應(yīng)選更合適,結(jié)合已知,即可求得該模型的函數(shù)解析式;
(2)由(Ⅰ)知,當(dāng)時(shí),,所以原先投放的此生物的面積為8平方米,設(shè)經(jīng)過(guò)個(gè)月該水域中此生物的面積是當(dāng)初投放的1000倍,則有,即可求得答案.
(1) 函數(shù)中,隨的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的速度越來(lái)越快,
而函數(shù)中,隨的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的速度越來(lái)越慢,
根據(jù)已知條件應(yīng)選更合適
由已知得,解得
函數(shù)解析式為
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),,所以原先投放的此生物的面積為8平方米;
設(shè)經(jīng)過(guò)個(gè)月該水域中此生物的面積是當(dāng)初投放的1000倍,
有
解得
約經(jīng)過(guò)個(gè)月,該水域中此生物的面積是當(dāng)初投放的1000倍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,左頂點(diǎn)為,頂點(diǎn)為B.已知(為原點(diǎn)).
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓在軸上方的交點(diǎn)為,圓同時(shí)與軸和直線相切,圓心在直線上,且,求橢圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年春節(jié)期間,我國(guó)高速公路繼續(xù)執(zhí)行“節(jié)假日高速公路免費(fèi)政策”某路橋公司為掌握春節(jié)期間車(chē)輛出行的高峰情況,在某高速公路收費(fèi)點(diǎn)記錄了大年初三上午9:20~10:40這一時(shí)間段內(nèi)通過(guò)的車(chē)輛數(shù),統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)這一時(shí)間段內(nèi)共有600輛車(chē)通過(guò)該收費(fèi)點(diǎn),它們通過(guò)該收費(fèi)點(diǎn)的時(shí)刻的頻率分布直方圖如下圖所示,其中時(shí)間段9:20~9:40記作區(qū)間,9:40~10:00記作,10:00~10:20記作,10:20~10:40記作.例如:10點(diǎn)04分,記作時(shí)刻64.
(1)估計(jì)這600輛車(chē)在9:20~10:40時(shí)間段內(nèi)通過(guò)該收費(fèi)點(diǎn)的時(shí)刻的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)為了對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這600輛車(chē)中抽取10輛,再?gòu)倪@10輛車(chē)中隨機(jī)抽取4輛,設(shè)抽到的4輛車(chē)中,在9:20~10:00之間通過(guò)的車(chē)輛數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望;
(3)由大數(shù)據(jù)分析可知,車(chē)輛在每天通過(guò)該收費(fèi)點(diǎn)的時(shí)刻T服從正態(tài)分布,其中可用這600輛車(chē)在9:20~10:40之間通過(guò)該收費(fèi)點(diǎn)的時(shí)刻的平均值近似代替,可用樣本的方差近似代替(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表),已知大年初五全天共有1000輛車(chē)通過(guò)該收費(fèi)點(diǎn),估計(jì)在9:46~10:40之間通過(guò)的車(chē)輛數(shù)(結(jié)果保留到整數(shù)).
參考數(shù)據(jù):若,則,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求函數(shù)的最大值;
(2)令,討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,正實(shí)數(shù)滿足,證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江省現(xiàn)行的高考招生制度規(guī)定除語(yǔ)、數(shù)、英之外,考生須從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)這7門(mén)高中學(xué)考科目中選擇3門(mén)作為高考選考科目,成績(jī)計(jì)入高考總分.已知報(bào)考某高校、兩個(gè)專業(yè)各需要一門(mén)科目滿足要求即可,專業(yè):物理、化學(xué)、技術(shù);專業(yè):歷史、地理、技術(shù).考生小李今年打算報(bào)考該高校這兩個(gè)專業(yè)的選考方式有______ 種.(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間A=[m,n],使得{y|y=f(x),x∈A}=A,則稱函數(shù)f(x)為“同域函數(shù)”,區(qū)間A為函數(shù)f(x)的一個(gè)“同域區(qū)間”.給出下列四個(gè)函數(shù):
①;②f(x)=x2-1;③f(x)=|2x-1|;④f(x)=log2(x-1).
存在“同域區(qū)間”的“同域函數(shù)”的序號(hào)是__________.(請(qǐng)寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數(shù)同時(shí)滿足:①對(duì)任意,都有;②當(dāng)時(shí),,
(1)當(dāng)時(shí),求的表達(dá)式;
(2)若關(guān)于的方程在上有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若對(duì)任意,關(guān)于的不等式都成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將寬和長(zhǎng)都分別為x,的兩個(gè)矩形部分重疊放在一起后形成的正十字形面積為注:正十字形指的是原來(lái)的兩個(gè)矩形的頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上,且兩矩形長(zhǎng)所在的直線互相垂直的圖形,
求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
當(dāng)x,y取何值時(shí),該正十字形的外接圓面積最小,并求出其最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),點(diǎn)和是函數(shù)圖像的相鄰的兩個(gè)對(duì)稱中心,且函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,則( )
A.B.C.D.
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