已知三個(gè)互不重合的平面 ,給出下列命題:
                   ②
③若                 ④若
其中正確命題的個(gè)數(shù)為( ).
A.1B.2C.3D.4
C

試題分析:①如圖三棱錐中,底面是正三角形,側(cè)棱,所以①錯(cuò)誤;

,,,即;
,又;
③由④得一定相交,又,;又,;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知四棱錐的底面為菱形,,且,,分別是的中點(diǎn).
(1)求證:∥平面
(2)過作一平面交棱于點(diǎn),若二面角的大小為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在正方體中,的中點(diǎn).

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面
(3)求直線BE與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1,AB=2,點(diǎn)E在棱AB上.
(1)證明:D1E⊥A1D;
(2)當(dāng)E點(diǎn)為線段AB的中點(diǎn)時(shí),求異面直線D1E與AC所成角的余弦值;
(3)試問E點(diǎn)在何處時(shí),平面D1EC與平面AA1D1D所成二面角的平面角的余弦值為
6
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖:正△ABC與Rt△BCD所在平面互相垂直,且∠BCD=90°,∠CBD=30°.
(1)求證:AB⊥CD;
(2)求二面角D-AB-C的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,E是BC中點(diǎn).
(I)求證:A1B平面AEC1;
(II)若棱AA1上存在一點(diǎn)M,滿足B1M⊥C1E,求AM的長(zhǎng);
(Ⅲ)求平面AEC1與平面ABB1A1所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知軸對(duì)稱平面五邊形ADCEF(如圖1),BC為對(duì)稱軸,AD⊥CD,AD=AB=1,CD=BC=
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,將此圖形沿BC折疊成直二面角,連接AF、DE得到幾何體(如圖2).
(1)證明:AF平面DEC;
(2)求二面角E-AD-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P是直線BC1的動(dòng)點(diǎn),則下列四個(gè)命題:
①三棱錐A-D1PC的體積不變;
②直線AP與平面ACD1所成角的大小不變;
③二面角P-AD1-C的大小不變:
其中正確的命題有____      .(把所有正確命題的編號(hào)填在橫線上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)A,B,C,D是空間四個(gè)不同的點(diǎn),在下列命題中,不正確的是(  )
A.若AC與BD共面,則AD與BC共面
B.若AC與BD是異面直線,則AD與BC是異面直線
C.若AB=AC,DB=DC,則AD=BC
D.若AB=AC,DB=DC,則AD⊥BC

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同步練習(xí)冊(cè)答案