【題目】設(shè)D是函數(shù)y=f(x)定義域內(nèi)的一個區(qū)間,若存在x0∈D,使f(x0)=﹣x0 , 則稱x0是f(x)的一個“次不動點”,也稱f(x)在區(qū)間D上存在次不動點.若函數(shù)f(x)=ax2﹣3x﹣a+ 在區(qū)間[1,4]上存在次不動點,則實數(shù)a的取值范圍是(
A.(﹣∞,0)
B.(0,
C.[ ,+∞)
D.(﹣∞, ]

【答案】D
【解析】解:依題意,存在x∈[1,4],
使F(x)=f(x)+x=ax2﹣2x﹣a+ =0,
當(dāng)x=1時,使F(1)= ≠0;
當(dāng)x≠1時,解得a= ,
∴a′= =0,
得x=2或x= ,( <1,舍去),

x

(1,2)

2

(2,4)

a′

+

0

a

最大值

∴當(dāng)x=2時,a最大= = ,
所以常數(shù)a的取值范圍是(﹣∞, ],
故選:D.
根據(jù)“f(x)在區(qū)間D上有次不動點”當(dāng)且僅當(dāng)“F(x)=f(x)+x在區(qū)間D上有零點”,依題意,存在x∈[1,4],使F(x)=f(x)+x=ax2﹣2x﹣a+ =0,討論將a分離出來,利用導(dǎo)數(shù)研究出等式另一側(cè)函數(shù)的取值范圍即可求出a的范圍.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為矩形,為等邊三角形,且平面平面.的中點,的中點,過點,,的平面交.

(1)求證:平面;

(2)若時,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(多選題)對任意實數(shù),,,下列命題中正確的是( )

A.”是“”的充要條件

B.是無理數(shù)”是“是無理數(shù)”的充要條件

C.”是“”的充分條件

D.”是“”的必要條件

E.”是“”的必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD外接于圓,AC是圓周角∠BAD的角平分線,過點C的切線與AD延長線交于點E,AC交BD于點F.

(1)求證:BD∥CE;
(2)若AB是圓的直徑,AB=4,DE=1,求AD的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)集合A=[0, ),B=[ ,1],函數(shù)f (x)= ,若x0∈A,且f[f (x0)]∈A,則x0的取值范圍是(
A.(0, ]
B.[ , ]
C.(
D.[0, ]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系內(nèi),點實施變換后,對應(yīng)點為,給出以下命題:

①圓上任意一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡仍是圓

②若直線上每一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡方程仍是;

③橢圓上每一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡仍是離心率不變的橢圓;

④曲線上每一點實施變換后,對應(yīng)點的軌跡是曲線,是曲線上的任意一點,是曲線上的任意一點,則的最小值為.

以上正確命題的序號是___________________(寫出全部正確命題的序號).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知F1 , F2分別是橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點,P(1, )是橢圓上一點,且 |PF1|,|F1F2|, |PF2|成等差數(shù)列.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知動直線l過點F2 , 且與橢圓C交于A,B兩點,試問x軸上是否存在定點Q,使得 =﹣ 恒成立?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備將閑置的一直角三角形地塊開發(fā)成公共綠地,圖中.設(shè)計時要求綠地部分(如圖中陰影部分所示)有公共綠地走道,且兩邊是兩個關(guān)于走道對稱的三角形().現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求點與點均不重合,落在邊上且不與端點重合,設(shè).

(1)若,求此時公共綠地的面積;

(2)為方便小區(qū)居民的行走,設(shè)計時要求的長度最短,求此時綠地公共走道的長度.

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同步練習(xí)冊答案