【題目】設(shè)f(x)是定義在R上的函數(shù),它的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱,當(dāng)x≤1時(shí),f(x)=2xex(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則f(2+3ln2)的值為(
A.48ln2
B.40ln2
C.32ln2
D.24ln2

【答案】A
【解析】解:∵f(x)是定義在R上的函數(shù),它的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱, 當(dāng)x≤1時(shí),f(x)=2xex(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
∴f(1+x)+f(1﹣x)=0,
∵2+3ln2=2+ln23=1+(1+ln23),
∴f(2+3ln2)=f[1+(1+ln23)]=﹣f[1﹣(1+ln23)]=﹣f(﹣ln23
=﹣2(﹣ln23)e =16×3ln2=48ln2.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】掌握函數(shù)的值是解答本題的根本,需要知道函數(shù)值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數(shù)法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數(shù)的單調(diào)性法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱中, 分別是棱的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上(包括兩個(gè)端點(diǎn))運(yùn)動(dòng)

(1)當(dāng)為線段的中點(diǎn)時(shí),

求證:;②求平面與平面所成銳二面角的余弦值;

(2)求直線與平面所成的角的正弦值的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如下所示的列聯(lián)表得到如下四個(gè)判斷:①在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下認(rèn)為患肝病與嗜酒有關(guān);②在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為患肝病與嗜酒有關(guān);③認(rèn)為患肝病與嗜酒有關(guān)的出錯(cuò)的可能為0.001%;④沒(méi)有證據(jù)顯示患肝病與嗜酒有關(guān).

分類

嗜酒

不嗜酒

總計(jì)

患肝病

7 775

42

7 817

未患肝病

2 099

49

2 148

總計(jì)

9 874

91

9 965

其中正確命題的個(gè)數(shù)為(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當(dāng)時(shí),證明:對(duì)任意的.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)棱PA⊥底面ABCD,AB=1,PA=2,E為PB的中點(diǎn),點(diǎn)F在棱PC上,且PF=λPC.

(1)求直線CE與直線PD所成角的余弦值;
(2)當(dāng)直線BF與平面CDE所成的角最大時(shí),求此時(shí)λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若存在常數(shù),使得數(shù)列滿足對(duì)一切恒成立,則稱為“可控?cái)?shù)列”.

(1) 若數(shù)列的通項(xiàng)公式為,試判斷數(shù)列是否為“可控?cái)?shù)列”?并說(shuō)明理由;

(2) 是首項(xiàng)為5的“可控?cái)?shù)列”,且單調(diào)遞減,問(wèn)是否存在常數(shù),使?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3) 若“可控?cái)?shù)列”的首項(xiàng)為2,,求不同取值的個(gè)數(shù)及最大值.(直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線C1在平面直角坐標(biāo)系中的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,有曲線C2:ρ=2cosθ﹣4sinθ
(1)將C1的方程化為普通方程,并求出C2的平面直角坐標(biāo)方程
(2)求曲線C1和C2兩交點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱臺(tái)DEF﹣ABC中,AB=2DE,G,H分別為AC,BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:BD∥平面FGH;
(Ⅱ)若CF⊥平面ABC,AB⊥BC,CF=DE,∠BAC=45°,求平面FGH與平面ACFD所成的角(銳角)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校期中考試后,按照學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下列聯(lián)表:

優(yōu)秀

不優(yōu)秀

總計(jì)

文科

60

140

200

理科

265

335

600

總計(jì)

325

475

800

(1)畫(huà)出列聯(lián)表的等高條形圖,并通過(guò)圖形判斷數(shù)學(xué)成績(jī)與文理分科是否有關(guān);

(2)利用獨(dú)立性檢驗(yàn),分析文理分科對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是否有影響.

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