【題目】在如圖所示的幾何體中,平面平面
,四邊形
為平行四邊形,
,
,
,
.
(1)求證: 平面
;
(2)求到平面
的距離;
(3)求三棱錐的體積.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3)
.
【解析】試題分析:(1)先根據(jù)面面垂直性質(zhì)定理得平面
,即得
,再利用勾股定理得
,最后根據(jù)線面垂直判定定理得結(jié)論(2)先根據(jù)平行轉(zhuǎn)化
到平面
的距離為點(diǎn)
到平面
的距離,再作
,由面面垂直性質(zhì)定理得
平面
,最后計(jì)算
即得結(jié)果(3)由于已知
到平面
的距離,所以利用等體積法先轉(zhuǎn)化為
,再根據(jù)錐體體積公式求體積
試題解析:(1)∵平面平面
,且平面
平面
,
又平面
,
,
∴平面
,
而平面
,∴
,
∵,
,∴
,∴
,
又,∴
平面
.
(2)設(shè)的中點(diǎn)為
,連接
,
∵,∴
.
∵平面平面
,且平面
平面
,
∴平面
,
∵,
平面
,
所以點(diǎn)到平面
的距離就等于點(diǎn)
到平面
的距離,
即點(diǎn)到平面
的距離為
.
(3)∴,
∵,
∴,即三棱錐
的體積為
.
點(diǎn)睛:垂直、平行關(guān)系證明中應(yīng)用轉(zhuǎn)化與化歸思想的常見類型.
(1)證明線面、面面平行,需轉(zhuǎn)化為證明線線平行.
(2)證明線面垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線線垂直.
(3)證明線線垂直,需轉(zhuǎn)化為證明線面垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)+loga(3﹣x)(a>0且a≠1),且f(1)=2
(1)求a的值及f(x)的定義域;
(2)若不等式f(x)≤c的恒成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.
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【題目】一只小船以的速度由南向北勻速駛過湖面,在離湖面高20米的橋上,一輛汽車由西向東以
的速度前進(jìn)(如圖),現(xiàn)在小船在水平面上的
點(diǎn)以南的40米處,汽車在橋上
點(diǎn)以西的30米處(其中
水平面),請畫出合適的空間圖形并求小船與汽車間的最短距離.(不考慮汽車與小船本身的大。.
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【題目】已知數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式分別是an=(﹣1)n+2016a,bn=2+ ,若an<bn , 對任意n∈N+恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.向量 =(a,
b)與
=(cosA,sinB)平行. (Ⅰ)求A;
(Ⅱ)若a= ,b=2,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 。
(1)求函數(shù)的定義域和值域;
(2)設(shè)(
為實(shí)數(shù)),求
在
時(shí)的最大值
;
(3)對(2)中,若
對
所有的實(shí)數(shù)
及
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且2Sn=(n+2)an﹣1(n∈N*).
(1)求a1的值;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)Tn= ,求證:Tn<
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱錐P-ABCD的體積為
,求該四棱錐的側(cè)面積.
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【題目】已知圓經(jīng)過點(diǎn)
,
,且圓心在直線
上.
(1)求圓的方程;
(2)過點(diǎn)的直線與圓
交于
兩點(diǎn),問在直線
上是否存在定點(diǎn)
,使得
恒成立?若存在,請求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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