【題目】已知函數(shù) 。

（1）求函數(shù)的定義域和值域；

（2）設(shè)（為實(shí)數(shù)），求在時(shí)的最大值；

（3）對(duì)（2）中，若對(duì)所有的實(shí)數(shù)及恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍。

【答案】（1）定義域?yàn)?/span>，值域?yàn)?/span>（2） （3）

【解析】試題分析：（1）由偶次根式被開(kāi)方數(shù)非負(fù)列不等式解得定義域，先平方得，即得函數(shù)值域 （2）轉(zhuǎn)化為一元二次函數(shù)在定義區(qū)間上最值問(wèn)題，按對(duì)稱軸與定義區(qū)間位置關(guān)系討論，最大值取法，（3）先求最小值，將不等式恒成立轉(zhuǎn)化為二次不等式在定義區(qū)間上恒成立，結(jié)合圖像可知 ，解不等式可得實(shí)數(shù)的取值范圍

試題解析：解：由1+x≥0且1-x≥0，得-1≤x≤1,所以定義域?yàn)?/span>

又由 得值域?yàn)?/span>

（2）因?yàn)?/span>

因?yàn)閍<0時(shí),①若，

②若，即則

③若，

綜上有

（3）易得 ，所以

解得.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】定義在上的函數(shù)，如果滿足：對(duì)任意，存在常數(shù)，都有成立，則稱是上的有界函數(shù)，其中稱為函數(shù)的一個(gè)上界.已知函數(shù)， .

（1）若函數(shù)為奇函數(shù)，求實(shí)數(shù)的值；

（2）在（1）的條件下，求函數(shù)在區(qū)間上的所有上界構(gòu)成的集合；

（3）若函數(shù)在上是以3為上界的有界函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在（1+x+x2）n= x x2+… xr+… x2n﹣1 x2n的展開(kāi)式中，把D ，D ，D …，D …，D 叫做三項(xiàng)式系數(shù)
（1）求D 的值
（2）根據(jù)二項(xiàng)式定理，將等式（1+x）2n=（1+x）n（x+1）n的兩邊分別展開(kāi)可得，左右兩邊xn的系數(shù)相等，即C =（C ）2+（C ）2+（C ）2+…+（C ）2 ， 利用上述思想方法，請(qǐng)計(jì)算D C ﹣D C +D C ﹣…+（﹣1）rD C +.. C C 的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，動(dòng)點(diǎn)P從單位正方形ABCD頂點(diǎn)A開(kāi)始，順次經(jīng)B、C、D繞邊界一周，當(dāng) 表示點(diǎn)P的行程， 表示PA之長(zhǎng)時(shí)，求y關(guān)于x的解析式，并求 的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的幾何體中，平面平面，四邊形為平行四邊形， ， ， ， .

（1）求證： 平面；

（2）求到平面的距離；

（3）求三棱錐的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖11所示，三棱臺(tái)中， ， ， 分別為的中點(diǎn).

（1）求證： 平面；

（2）若， ,求證：平面平面.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)f（x）=﹣4x3+kx，對(duì)任意的x∈[﹣1，1]，總有f（x）≤1，則實(shí)數(shù)k的取值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知命題p：關(guān)于x的方程x2﹣ax+4=0有實(shí)根；命題q：關(guān)于x的函數(shù)y=2x2+ax+4在[3，+∞）上是增函數(shù)，若p∧q是真命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知函數(shù) (其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)， )

(1) 設(shè)函數(shù)，討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)；

(2) 若時(shí)，不等式恒成立，求的取值范圍.

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