【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖放置的邊長為的正方形沿軸滾動(無滑動滾動),點(diǎn)恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)頂點(diǎn)的軌跡方程是,則對函數(shù)的判斷正確的是( )
A.函數(shù)是奇函數(shù)B.對任意的,都有
C.函數(shù)的值域?yàn)?/span>D.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增
【答案】BCD
【解析】
根據(jù)正方形的運(yùn)動,得到點(diǎn)的軌跡,作出對應(yīng)函數(shù)圖像,根據(jù)圖像,即可得出結(jié)果.
由題意,當(dāng)時,頂點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng)時,頂點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng)時,頂點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng),頂點(diǎn)的軌跡是以點(diǎn)為圓心,以為半徑的圓,與的形狀相同,因此函數(shù)在恰好為一個周期的圖像;
所以函數(shù)的周期是;
其圖像如下:
A選項(xiàng),由圖像及題意可得,該函數(shù)為偶函數(shù),故A錯;
B選項(xiàng),因?yàn)楹瘮?shù)的周期為,所以,因此;故B正確;
C選項(xiàng),由圖像可得,該函數(shù)的值域?yàn)?/span>;故C正確;
D選項(xiàng),因?yàn)樵摵瘮?shù)是以為周期的函數(shù),因此函數(shù)在區(qū)間的圖像與在區(qū)間圖像形狀相同,因此,單調(diào)遞增;故D正確;
故選:BCD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在發(fā)生某公共衛(wèi)生事件期間,有專業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)為該事件在一段時間內(nèi)沒有發(fā)生大規(guī)模群體感染的標(biāo)志是“連續(xù)10日,每天新增疑似病例不超過7人”.過去10日,甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數(shù)據(jù)信息如下:
甲地:總體平均數(shù)為3,中位數(shù)為4;
乙地:總體平均數(shù)為1,總體方差大于0;
丙地:總體平均數(shù)為2,總體方差為3;
丁地:中位數(shù)為2,眾數(shù)為3;
則甲、乙、兩、丁四地中,一定沒有發(fā)生大規(guī)模群體感染的是( )
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在上,以為切點(diǎn)的的切線的斜率為,過外一點(diǎn)(不在軸上)作的切線、,點(diǎn)、為切點(diǎn),作平行于的切線(切點(diǎn)為),點(diǎn)、分別是與、的交點(diǎn)(如圖):
(1)用、的縱坐標(biāo)、表示直線的斜率;
(2)若直線與的交點(diǎn)為,證明是的中點(diǎn);
(3)設(shè)三角形面積為,若將由過外一點(diǎn)的兩條切線及第三條切線(平行于兩切線切點(diǎn)的連線)圍成的三角形叫做“切線三角形”,如,再由、作“切線三角形”,并依這樣的方法不斷作切線三角形……,試?yán)?/span>“切線三角形”的面積和計算由拋物線及所圍成的陰影部分的面積
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月18日-27日,第七屆世界軍人運(yùn)動會在湖北武漢舉辦,中國代表團(tuán)共獲得133金64銀42銅,共239枚獎牌.為了調(diào)查各國參賽人員對主辦方的滿意程度,研究人員隨機(jī)抽取了500名參賽運(yùn)動員進(jìn)行調(diào)查,所得數(shù)據(jù)如下所示,現(xiàn)有如下說法:①在參與調(diào)查的500名運(yùn)動員中任取1人,抽到對主辦方表示滿意的男性運(yùn)動員的概率為;②在犯錯誤的概率不超過1%的前提下可以認(rèn)為“是否對主辦方表示滿意與運(yùn)動員的性別有關(guān)”;③沒有99.9%的把握認(rèn)為“是否對主辦方表示滿意與運(yùn)動員的性別有關(guān)”;則正確命題的個數(shù)為( )附:
男性運(yùn)動員 | 女性運(yùn)動員 | |||||
對主辦方表示滿意 | 200 | 220 | ||||
對主辦方表示不滿意 | 50 | 30 | ||||
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |||
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 | ||
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,為的導(dǎo)函數(shù),設(shè),且恒成立.
(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的極小值點(diǎn)為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個三口之家,共個大人,個小孩,約定星期日乘紅色、白色兩輛轎車結(jié)伴郊游,每輛車最多乘坐人,其中兩個小孩不能獨(dú)坐一輛車,則不同的乘車方法種數(shù)是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.
(1)求角A的大;
(2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中是自然對數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ),使得不等式成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若,求證:.
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