【題目】如圖,在長(zhǎng)方體ABCDA1B1C1D1中,ADAA11,AB2,點(diǎn)E在棱AB上移動(dòng).

1)證明:D1EA1D;

2)若EB,求二面角D1ECD的大小.

【答案】1)見(jiàn)解析(230°

【解析】

1)以D為原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為xy,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)AEt,(0≤t≤2),證明0即得證;(2)利用向量法求二面角D1ECD的大小.

證明:(1)以D為原點(diǎn),DADC,DD1所在直線分別為x,yz軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)AEt,(0≤t≤2),則D10,0,1),E1,t0),A110,1),D0,00),

1t,﹣1),(﹣1,0,﹣1),

所以0,

D1EA1D

2)∵EB,∴E12,0),C0,2,0),

1,,0),0,﹣2,1),

設(shè)平面CED1的法向量xy,z),

,取y3,得,6),

平面CDE的法向量0,0,1),

設(shè)二面角D1ECD的平面角為θ

cosθ,所以θ30°

∴二面角D1ECD的大小為30°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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)求參加測(cè)試的總?cè)藬?shù)及分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的人數(shù);

)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100)之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,恰有一份分?jǐn)?shù)在[90100)之間的概率.

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【題目】某校學(xué)生社團(tuán)心理學(xué)研究小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽(tīng)課時(shí)間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的曲線.當(dāng)時(shí),曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,當(dāng)時(shí),曲線是函數(shù)圖象的一部分.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于80時(shí)學(xué)習(xí)效果最佳.

(1)試求的函數(shù)關(guān)系式;

(2)教師在什么時(shí)段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),解不等式;

(2)若關(guān)于的不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】下列說(shuō)法中,正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是( )

①在用列聯(lián)表分析兩個(gè)分類變量之間的關(guān)系時(shí),隨機(jī)變量的觀測(cè)值越大,說(shuō)明“有關(guān)系”的可信度越大

②以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出回歸方程,設(shè),將其變換后得到線性方程,則的值分別是和0. 3

③已知兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸直線方程為,若,,則

A. 0B. 1C. 2D. 3

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【題目】在四棱錐中,平面平面,,,,.

(1)求證:平面;

(2)求二面角的正弦值;

(3)在棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】對(duì)于函數(shù)fx),若fx)的圖象上存在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),則稱fx)為定義域上的偽奇函數(shù)

1)若fx)=ln2x+1+m是定義在區(qū)間[1,1]上的偽奇函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

2)試討論fx)=4xm2x+2+4m23R上是否為偽奇函數(shù)?并說(shuō)明理由.

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