【題目】兩個班共有65名學生,為調(diào)查他們的引體向上鍛煉情況,通過分層抽樣獲得了部分學生引體向上的測試數(shù)據(jù)(單位:個),用莖葉圖記錄如下:

(1)試估計班的學生人數(shù);

(2)從班和班抽出的學生中,各隨機選取一人,班選出的人記為甲,班選出的人記為乙,假設(shè)所有學生的測試相對獨立,比較甲、乙兩人的測試數(shù)據(jù)得到隨機變量.規(guī)定:當甲的測試數(shù)據(jù)比乙的測試數(shù)據(jù)低時,記;當甲的測試數(shù)據(jù)與乙的測試數(shù)據(jù)相等時,記;當甲的測試數(shù)據(jù)比乙的測試數(shù)據(jù)高時,記.求隨機變量的分布列及數(shù)學期望.

(3)再從、兩個班中各隨機抽取一名學生,他們引體向上的測試數(shù)據(jù)分別是108(單位:個),這2個新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記,表格中數(shù)據(jù)的平均數(shù)記為,試判斷的大小.(結(jié)論不要求證明)

【答案】135,(2)隨機變量的分布列:

X

-1

0

1

P

3

【解析】

(1)由題意可知,抽出的13名學生中,來自班的學生有7名,根據(jù)分層抽樣方法,能求出班的學生人數(shù)

(2)由題意可知X的可能取值為: ,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出X的概率分布列和期望

(3)利用數(shù)學期望的性質(zhì)能得出

1)由題意可知,抽出的13名學生中,來自班的學生有7名,

根據(jù)分層抽樣方法可得:班的學生人數(shù)估計為

(2)X的可能取值為:

,

則隨機變量的分布列:

X

-1

0

1

P

(3)

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在四棱錐中,,,,,O的中點.

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(Ⅰ)從2007年至2016年這十年中隨機選出一年,求該年體育產(chǎn)業(yè)年增加值比前一年多億元以上的概率;

(Ⅱ)從2007年至2011年這五年中隨機選出兩年,求至少有一年體育產(chǎn)業(yè)年增長率超過25%的概率;

(Ⅲ)由圖判斷,從哪年開始連續(xù)三年的體育產(chǎn)業(yè)年增長率方差最大?從哪年開始連續(xù)三年的體育產(chǎn)業(yè)年增加值方差最大?(結(jié)論不要求證明)

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【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點為,以原點為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)如圖,過定點的直線交橢圓兩點,連接并延長交,求證:.

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【題目】已知是等差數(shù)列,滿足,數(shù)列滿足, ,且是等比數(shù)列.

1)求數(shù)列的通項公式;

2)求數(shù)列的前項和.

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【題目】

對于各項均為整數(shù)的數(shù)列,如果(=12,3…)為完全平方數(shù),則稱數(shù)

具有性質(zhì)

不論數(shù)列是否具有性質(zhì),如果存在與不是同一數(shù)列的,且

時滿足下面兩個條件:的一個排列;數(shù)列具有性質(zhì),則稱數(shù)列具有變換性質(zhì)

I)設(shè)數(shù)列的前項和,證明數(shù)列具有性質(zhì)

II)試判斷數(shù)列1,23,4,5和數(shù)列12,3,11是否具有變換性質(zhì),具有此性質(zhì)的數(shù)列請寫出相應(yīng)的數(shù)列,不具此性質(zhì)的說明理由;

III)對于有限項數(shù)列1,2,3,,某人已經(jīng)驗證當時,

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(1)在組成的四位數(shù)中,求所有偶數(shù)的個數(shù);

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