【題目】如圖,拋物線的焦點為
,過點
的直線與拋物線
交于點
、
,直線
、
分別與拋物線
交于點
、
.
(1)求拋物線的標準方程;
(2)求與
的面積之和的最小值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
(1)根據(jù)拋物線的性質(zhì),求得的值,求得拋物線方程;
(2)設直線的方程,代入拋物線方程,同理求得
及
的方程,并代入拋物線方程求得
、
,因此求得直線
方程,并且求得直線
方程恒過定點,因此表示出
與
的面積,即可求得
與
的面積之和的最小值.
(1)由題意可知,則
,所以拋物線
的標準方程
;
(2)由題意可知,設直線的方程為
,設
、
,
聯(lián)立方程組,消去
,整理得
,
則,
,
設,
,
設直線的方程
,聯(lián)立方程組
,
消去,整理得
,則
,
,
則,
,同理得到
,
,
則,
則直線的方程為
,
即,
則直線過定點
,
所以,
,
所以,當且僅當
時等號成立.
所以,與
的面積之和的最小值
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把編號為1,2,3,4,5的五個大小、形狀相同的小球,隨機放入編號為1,2,3,4,5的五個盒子里.每個盒子里放入一個小球.
(1)求恰有兩個球的編號與盒子的編號相同的概率;
(2)設恰有個小球的編號與盒子編號相同,求隨機變量
的分布列與期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點為
,
為拋物線上一點.
(1)求過點的切線方程(用
表示);
(2)過直線上一點
作拋物線的兩條切線,切點為
,求
與
(
為拋物線的頂點)面積之和的最小值.
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【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以原點
為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,
.
(1)當時,判斷曲線
與曲線
的位置關系;
(2)當曲線上有且只有一點到曲線
的距離等于
時,求曲線
上到曲線
距離為
的點的坐標.
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【題目】在直角梯形中,
,
,
,
分別為
,
的中點,以
為圓心,
為半徑的圓交
于
,點
在弧
上運動(如圖).若
,其中
,
,則
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】將4名大學生隨機安排到A,B,C,D四個公司實習.
(1)求4名大學生恰好在四個不同公司的概率;
(2)隨機變量X表示分到B公司的學生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望E(X).
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【題目】某種產(chǎn)品的質(zhì)量以其質(zhì)量指標值衡量,并依據(jù)質(zhì)量指標值劃分等級如下表:
從某企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品中抽取200件,檢測后得到如下的頻率分布直方圖:
(1)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“一、二等品至少要占全部產(chǎn)品”的規(guī)定?
(2)在樣本中,按產(chǎn)品等級用分層抽樣的方法抽取8件,再從這8件產(chǎn)品中隨機抽取4件,求抽取的4件產(chǎn)品中,一、二、三等品都有的概率;
(3)該企業(yè)為提高產(chǎn)品質(zhì)量,開展了“質(zhì)量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產(chǎn)品質(zhì)量指標值近似滿足
,則“質(zhì)量提升月”活動后的質(zhì)量指標值的均值比活動前大約提升了多少?
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