【題目】函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且函數(shù)為偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,若有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值集合是(

A.,B.

C.,D.

【答案】C

【解析】

由條件可推得函數(shù)是以4為周期的周期函數(shù),且圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),作出函數(shù)與函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象即可得實(shí)數(shù)的范圍.

由已知得,,

,所以函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),又

進(jìn)而有,所以得函數(shù)是以4為周期的周期函數(shù),

有三個(gè)零點(diǎn)可知函數(shù)與函數(shù)的圖象有三個(gè)交點(diǎn),

當(dāng)直線(xiàn)與函數(shù)圖象在上相切時(shí),即有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,即,

得,

當(dāng)時(shí),,作出函數(shù)與函數(shù)的圖象如圖:


由圖知當(dāng)直線(xiàn)與函數(shù)圖象在上相切時(shí),,

數(shù)形結(jié)合可得有三個(gè)零點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,

再根據(jù)函數(shù)的周期為4,可得所求的實(shí)數(shù)的范圍.

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx,g(x)= aR,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在 上無(wú)零點(diǎn),求a的最小值;

(Ⅲ)若對(duì)任意給定的x0∈(0,e],在(0,e]上總存在兩個(gè)不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)數(shù)是簡(jiǎn)化繁雜運(yùn)算的產(chǎn)物.16世紀(jì)時(shí),為了簡(jiǎn)化數(shù)值計(jì)算,數(shù)學(xué)家希望將乘除法歸結(jié)為簡(jiǎn)單的加減法.當(dāng)時(shí)已經(jīng)有數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)這在某些情況下是可以實(shí)現(xiàn)的.

比如,利用以下2的次冪的對(duì)應(yīng)表可以方便地算出的值.

4

5

6

7

8

9

10

11

12

16

32

64

128

256

512

1024

2048

4096

首先,在第二行找到16256;然后找出它們?cè)诘谝恍袑?duì)應(yīng)的數(shù),即48,并求它們的和,即12;最后在第一行中找到12,讀出其對(duì)應(yīng)的第二行中的數(shù)4096,這就是的值.

用類(lèi)似的方法可以算出的值,首先,在第二行找到4096128;然后找出它們?cè)诘谝恍袑?duì)應(yīng)的數(shù),即127,并求它們的______;最后在第一行中找到______,讀出其對(duì)應(yīng)的第二行中的數(shù)______,這就是.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】是坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)在橢圓上,若的面積最大時(shí)且最大面積為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)直線(xiàn)與橢圓在第一象限交于點(diǎn),點(diǎn)是第四象限內(nèi)的點(diǎn)且在橢圓上,線(xiàn)段被直線(xiàn)垂直平分,直線(xiàn)與橢圓交于另一點(diǎn),求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于精準(zhǔn)扶貧政策的過(guò)程中,某單位在某市定點(diǎn)幫扶某村100戶(hù)貧困戶(hù).為了做到精準(zhǔn)幫扶,工作組對(duì)這100戶(hù)村民的年收入情況、危舊房情況、患病情況等進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為各戶(hù)的貧困指標(biāo),將指標(biāo)按照,,分成五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.規(guī)定若,則認(rèn)定該戶(hù)為“絕對(duì)貧困戶(hù)”,否則認(rèn)定該戶(hù)為“相對(duì)貧困戶(hù)”;當(dāng)時(shí),認(rèn)定該戶(hù)為“亟待幫住戶(hù)”.

1)為了更好的了解和幫助該村的這些貧困戶(hù),決定用分層抽樣的方法從這100戶(hù)中隨機(jī)抽取20戶(hù)進(jìn)行更深入的調(diào)查,求應(yīng)該抽取“絕對(duì)貧困戶(hù)”的戶(hù)數(shù);

2)從這20戶(hù)中任取3戶(hù),求“絕對(duì)貧困戶(hù)”多于“相對(duì)貧困戶(hù)”的概率;

3)現(xiàn)在從(1)中所抽取的“絕對(duì)貧困戶(hù)”中任取3戶(hù),用表示所選3戶(hù)中“亟待幫助戶(hù)”的戶(hù)數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加某個(gè)知識(shí)答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進(jìn)行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學(xué)各自從備選的5道不同題中隨機(jī)抽出3道題進(jìn)行答題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題(不答視為答錯(cuò))減5分,已知甲能答對(duì)備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對(duì)備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進(jìn)行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對(duì),繼續(xù)答下一題…,直到答錯(cuò),則換人(換莊)答下一題…以此類(lèi)推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對(duì)繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對(duì),繼續(xù)答第3題,直到他答錯(cuò)則換成乙坐莊開(kāi)始答下一題,…直到乙答錯(cuò)再換成甲坐莊答題,依次類(lèi)推兩人共計(jì)答完20道題游戲結(jié)束,假設(shè)由第一輪答題得分期望高的同學(xué)在第二輪環(huán)節(jié)中最先開(kāi)始作答,且記第道題也由該同學(xué)(最先答題的同學(xué))作答的概率為),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對(duì)其中每道題的概率都是,如果某位同學(xué)有機(jī)會(huì)答第道題且回答正確則該同學(xué)加10分,答錯(cuò)(不答視為答錯(cuò))則減5分,甲乙答題相互獨(dú)立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問(wèn)題

1)請(qǐng)預(yù)測(cè)第二輪最先開(kāi)始作答的是誰(shuí)?并說(shuō)明理由

2)①求第二輪答題中;

②求證為等比數(shù)列,并求)的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,設(shè)曲線(xiàn)

1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)求函數(shù)上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨機(jī)調(diào)查某城市80名有子女在讀小學(xué)的成年人,以研究晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)時(shí)間段輔導(dǎo)子女作業(yè)與性別的關(guān)系,得到下面的數(shù)據(jù)表:

    是否輔導(dǎo)

性別

輔導(dǎo)

不輔導(dǎo)

合計(jì)

25

60

合計(jì)

40

80

1)請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;

2)用樣本的頻率估計(jì)總體的概率,估計(jì)這個(gè)城市有子女在讀小學(xué)的成人女性晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)輔導(dǎo)子女作業(yè)的概率;

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有99%以上的把握認(rèn)為“晚上八點(diǎn)至十點(diǎn)時(shí)間段是否輔導(dǎo)子女作業(yè)與性別有關(guān)?”.

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn)作曲線(xiàn)的切線(xiàn),切點(diǎn)為,,線(xiàn)段的中點(diǎn)為,設(shè)曲線(xiàn)軸的交點(diǎn)為

1)求的大小及的軌跡方程;

2)當(dāng)動(dòng)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離最小時(shí),求的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案