【題目】蝴蝶定理因其美妙的構(gòu)圖,像是一只翩翩起舞的蝴蝶,一代代數(shù)學(xué)名家蜂擁而證,正所謂花若芬芳蜂蝶自來.如圖,已知圓的方程為,直線與圓交于,,直線與圓交于,.原點(diǎn)在圓內(nèi).
(1)求證:.
(2)設(shè)交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn).求證:.
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析
【解析】
(1)聯(lián)立直線方程和圓的方程,求出兩根之和與兩根之積,找到相等代換量,從而證明成立.
(2)分別求出點(diǎn)和點(diǎn)的橫坐標(biāo)表達(dá)式,結(jié)合(1)中得證結(jié)論,從而證明成立.
(1)已知圓的方程為,
直線與圓交于,,聯(lián)立,
化簡得,
則,,所以,
同理線與圓交于,,
聯(lián)立 化簡得,
則,,所以,
故有,所以成立;
(2)不妨設(shè)點(diǎn),點(diǎn),
因?yàn)?/span>、、三點(diǎn)共線,所以,化簡得,
因?yàn)辄c(diǎn)在直線上,所以,點(diǎn)在直線上,所以,
則,
同理因?yàn)?/span>、、三點(diǎn)共線,所以,化簡得,
因?yàn)辄c(diǎn)在直線上,所以,點(diǎn)在直線上,所以,
則,
又由,可得,,
即,所以,則,
所以,所以成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為單位正方體,黑白兩只螞蟻從點(diǎn)出發(fā)沿棱向前爬行,每走完一條棱稱為“走完一段”,白螞蟻爬行的路線是,黑螞蟻爬行的路線是,它們都遵循如下規(guī)則:所爬行的第段與第段所在直線必須是異面直線(其中是自然數(shù)),設(shè)黑、白螞蟻都走完2012段后各停止在正方體的某個(gè)頂點(diǎn)處,這時(shí)黑、白兩只螞蟻的距離是______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教育學(xué)家分析發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)語文閱讀理解訓(xùn)練與提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率有關(guān),某校興趣小組為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,從該校選擇甲乙兩個(gè)同類班級(jí)進(jìn)行試驗(yàn),其中甲班加強(qiáng)閱讀理解訓(xùn)練,乙班常規(guī)教學(xué)無額外訓(xùn)練,一段時(shí)間后進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用題測試,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)情況如下面的列聯(lián)表(單位:人)
優(yōu)秀人數(shù) | 非優(yōu)秀人數(shù) | 總計(jì) | |
甲班 | |||
乙班 | |||
總計(jì) |
(1)能否據(jù)此判斷有把握認(rèn)為加強(qiáng)語文閱讀訓(xùn)練與提高數(shù)學(xué)應(yīng)用題得分率有關(guān)?
(2)經(jīng)過多次測試后,小明正確解答一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題所用的時(shí)間在分鐘,小剛正確解答一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題所用的時(shí)間在分鐘,現(xiàn)小明、小剛同時(shí)獨(dú)立解答同一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題,求小剛比小明先正確解答完的概率;
(3)現(xiàn)從乙班成績優(yōu)秀的名同學(xué)中任意抽取兩人,并對(duì)他們的答題情況進(jìn)行全程研究,記兩人中被抽到的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附表及公式:
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與直線相切于,且圓心在直線上.
(1)求圓的方程;
(2)已知直線經(jīng)過原點(diǎn),并且被圓截得的弦長為2,求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)且是定義域?yàn)?/span>R的奇函數(shù).
求k值;
若,試判斷函數(shù)單調(diào)性并求使不等式恒成立的t的取值范圍;
若,且在上的最小值為,求m的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),.關(guān)于偶函數(shù)的圖象和直線的個(gè)命題如下:
①當(dāng)時(shí),存在直線與圖象恰有個(gè)公共點(diǎn);
②若對(duì)于,直線與圖象的公共點(diǎn)不超過個(gè),則;
③,,使得直線與圖象交于個(gè)點(diǎn),且相鄰點(diǎn)之間的距離相等.
其中正確命題的序號(hào)是( ).
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績,得到如下所示的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計(jì) | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
總計(jì) |
已知在全部105人中隨機(jī)抽取1人,成績優(yōu)秀的概率為,則下列說法正確的是( )
A. 列聯(lián)表中的值為30,的值為35
B. 列聯(lián)表中的值為15,的值為50
C. 根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),若按的可靠性要求,能認(rèn)為“成績與班級(jí)有關(guān)系”
D. 根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),若按的可靠性要求,不能認(rèn)為“成績與班級(jí)有關(guān)系”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓的圓心為.已知點(diǎn),且為圓上的動(dòng)點(diǎn),線段的中垂線交于點(diǎn).
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)的軌跡為曲線,若四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)都在曲線上,對(duì)角線,互相垂直并且它們的交點(diǎn)恰為點(diǎn),求四邊形面積的取值范圍.
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