【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+b滿足f(1)=0,且在x=2時(shí)函數(shù)取得極值.
(1)求a,b的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,t](t>0)上的最大值g(t)的表達(dá)式.
【答案】
(1)解:∵f(x)=x3+ax2+b,
∴f′(x)=3x2+2ax,
∵函數(shù)f(x)在x=2時(shí)函數(shù)取得極值,
∴f′(2)=0,即12+4a=0,
∴a=﹣3,
又∵f(1)=1﹣3+b=0,
∴b=2,
綜上a=﹣3、b=2
(2)解:由(1)可知f(x)=x3﹣3x2+2,
∴f′(x)=3x2﹣6x=3x(x﹣2),
∵x<0時(shí),f′(x)>0,
∴函數(shù)f(x)在(﹣∞,0)上單調(diào)遞增;
∵0<x<2時(shí),f′(x)<0,
∴函數(shù)f(x)在(0,2)上單調(diào)遞減;
∵x>2時(shí),f′(x)>0,
∴函數(shù)f(x)在(2,+∞)上單調(diào)遞增;
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為:(0,2),
單調(diào)遞增區(qū)間為:(﹣∞,0)∪(2,+∞)
(3)解:令f(x)=f(0),即x3﹣3x2+2=2,
解得:x=0或x=3,
∵函數(shù)f(x)在(0,2)上單調(diào)遞減,
∴當(dāng)t∈(0,2]時(shí),g(t)=f(0)=2;
∵函數(shù)f(x)在(2,+∞)上單調(diào)遞增,且f(3)=f(0)=2,
∴當(dāng)t∈(2,3]時(shí),g(t)=f(3)=2;
當(dāng)t∈(3,+∞)時(shí),g(t)=f(t)=t3﹣3t2+2;
綜上所述,g(t)= .
【解析】(1)通過(guò)f′(2)=0及f(1)=0,計(jì)算即得結(jié)論;(2)通過(guò)對(duì)函數(shù)f(x)=x3﹣3x2+2求導(dǎo),進(jìn)而可判斷單調(diào)區(qū)間;(3)通過(guò)函數(shù)在[0,+∞)上的單調(diào)性,結(jié)合最值的概念,畫出草圖,計(jì)算即得結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)在上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)在內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值,比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)得到方程2x+e﹣0.3x﹣100=0(其中e=2.7182…)的大于零的近似解依次為①50;②50.1;③49.5;④50.001,你認(rèn)為的答案為最佳近似解(請(qǐng)?zhí)罴、乙、丙、丁中的一個(gè))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),設(shè)函數(shù)g(x)=xf(x)﹣k(x+2)+2.若函數(shù)g(x)在區(qū)間 上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與軸的正半軸重合,圓的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(Ⅰ)若, 是直線與軸的交點(diǎn), 是圓上一動(dòng)點(diǎn),求的最大值;
(Ⅱ)若直線被圓截得的弦長(zhǎng)等于圓的半徑倍,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某市的交通狀況,現(xiàn)對(duì)其6條道路進(jìn)行評(píng)估,得分分別為:5,6,7,8,9,10.規(guī)定評(píng)估的平均得分與全市的總體交通狀況等級(jí)如下表:
評(píng)估的平均得分 | |||
全市的總體交通狀況等級(jí) | 不合格 | 合格 | 優(yōu)秀 |
(1)求本次評(píng)估的平均得分,并參照上表估計(jì)該市的總體交通狀況等級(jí);
(2)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從這條道路中抽取條,它們的得分組成一個(gè)樣本,求該樣本的平均數(shù)與總體的平均數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x),g(x)分別是R上的奇函數(shù)、偶函數(shù),且滿足f(x)﹣g(x)=ex , 則有( )
A.f(2)<f(3)<g(0)
B.g(0)<f(3)<f(2)
C.f(2)<g(0)<f(3)
D.g(0)<f(2)<f(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海南中學(xué)對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行心理障礙測(cè)試得到如下列聯(lián)表:
焦慮 | 說(shuō)謊 | 懶惰 | 總計(jì) | |
女生 | 5 | 10 | 15 | 30 |
男生 | 20 | 10 | 50 | 80 |
總計(jì) | 25 | 20 | 65 | 110 |
試說(shuō)明在這三種心理障礙中哪一種與性別關(guān)系最大?
參考數(shù)據(jù):K2=
P(K2≥k) | 0.5 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.535 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市教育局委托調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)本市中小學(xué)學(xué)校使用“微課掌上通”滿意度情況進(jìn)行調(diào)查.隨機(jī)選擇小學(xué)和中學(xué)各50所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況如表:
評(píng)分等級(jí) | ☆ | ☆☆ | ☆☆☆ | ☆☆☆☆ | ☆☆☆☆☆ |
小學(xué) | 2 | 7 | 9 | 20 | 12 |
中學(xué) | 3 | 9 | 18 | 12 | 8 |
(備注:“☆”表示評(píng)分等級(jí)的星級(jí),例如“☆☆☆”表示3星級(jí).)
(1)從評(píng)分等級(jí)為5星級(jí)的學(xué)校中隨機(jī)選取兩所學(xué)校,求恰有一所學(xué)校是中學(xué)的概率;
(2)規(guī)定:評(píng)分等級(jí)在4星級(jí)以上(含4星)為滿意,其它星級(jí)為不滿意.完成下列2×2列聯(lián)表并幫助判斷:能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.05的前提下認(rèn)為使用是否滿意與學(xué)校類別有關(guān)系?
學(xué)校類型 | 滿意 | 不滿意 | 總計(jì) |
小學(xué) | 50 | ||
中學(xué) | 50 | ||
總計(jì) | 100 |
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