【題目】設(shè)集合是非空集合的兩個不同子集.

1)若,且的子集,求所有有序集合對的個數(shù);

2)若,且的子集,求所有有序集合對的個數(shù).

【答案】152

【解析】

1)由于,是非空集合的兩個不同子集,且的子集,所以至少有一個元素,且的真子集,然后分集合中有2個元素和1個元素求解;

2)類比(1)的求解方法, 分集合中分別有個元素求解.

由題意,至少有一個元素,且的真子集.

1時,

含有2個元素,且的真子集:個;

含有1個元素,且的真子集:個;

此時有序集合對的個數(shù)為5;

2時,記所有有序集合對的個數(shù)為,

含有個元素,且的真子集:個;

含有個元素,且的真子集:個;

含有個元素,且的真子集:個;

……

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某次知識競賽規(guī)則如下:在主辦方預(yù)設(shè)的5個問題中,選手若能連續(xù)正確回答出兩個問題,即停止答題,晉級下一輪。假設(shè)某選手正確回答每個問題的概率都是0.8,且每個問題的回答結(jié)果相互獨立,則該選手恰好回答了4個問題就晉級下一輪的概率等于( )。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,平面平面是線段的中點,.

1)證明:平面.

2)求直線與平面所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知是等差數(shù)列,其前項中的奇數(shù)項的和與偶數(shù)項的和之差為.

1)請證明這一結(jié)論對任意等差數(shù)列中各項均不為零)恒成立;

2)請類比等差數(shù)列的結(jié)論,對于各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,提出猜想,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn),花太多時間玩手機游戲的兒童,患多動癥的風(fēng)險會加倍.青少年的大腦會很快習(xí)慣閃爍的屏幕、變幻莫測的手機游戲,一旦如此,他們在教室等視覺刺激較少的地方,就很難集中注意力.研究人員對110名年齡在7歲到8歲的兒童隨機調(diào)查,并在孩子父母的幫助下記錄了他們在1個月里玩手機游戲的習(xí)慣.同時,教師記下這些孩子出現(xiàn)的注意力不集中問題.統(tǒng)計得到下列數(shù)據(jù):

注意力不集中

注意力集中

總計

不玩手機游戲

20

40

60

玩手機游戲

30

20

50

總計

50

60

110

1)試估計7歲到8歲不玩手機游戲的兒童中注意力集中的概率;

2)能否在犯錯誤的概率不超過0.010的前提下認為玩手機游戲與注意力集中有關(guān)系?

附表:

td style="width:27.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle">

10.828

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.840

5.024

6.635

7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標原點為極點,以軸正半軸為極軸的極坐標中,圓的方程為

(1)寫出直線的普通方程和圓的直角坐標方程;

(2)若點的坐標為,圓與直線交于兩點,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是直角梯形,,,,.為折痕將折起,使點到達的位置,且,如圖2.

1)證明:平面平面

2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,動物園要圍成相同面積的長方形虎籠四間,一面可利用原有的墻,其它各面用鋼筋網(wǎng)圍成.

(1)現(xiàn)有可圍長網(wǎng)的材料,每間虎籠的長、寬各設(shè)計為多少時,可使每間虎籠面積最大?

(2)若使每間虎籠面積為,則每間虎籠的長、寬各設(shè)計為多少時,可使圍成四間虎籠的鋼筋網(wǎng)總長最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)),.

(1)若的圖象在處的切線恰好也是圖象的切線.

①求實數(shù)的值;

②若方程在區(qū)間內(nèi)有唯一實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.

(2)當時,求證:對于區(qū)間上的任意兩個不相等的實數(shù) ,都有成立.

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