青少年“心理健康”問題越來越引起社會關(guān)注，某校對高一600名學生進行了一次“心理健康”知識測試，并從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數(shù)，滿分100分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．

（1）填寫答題卡頻率分布表中的空格，補全頻率分布直方圖,并標出每個小矩形對應的縱軸數(shù)據(jù)；

（2）試估計該年段成績在[70,90)段的有多少人；

（3）請你估算該年段的平均分.

 

【答案】

 

（1）完成下列表格，補全下列圖形并標出每個小矩形對應的縱軸數(shù)據(jù)

（2）在50人中，在[70,90)的頻率為，0.20+0.32+0.52

由此可以估計年級段在[70,90) 的人數(shù)大約有人

（3）設所求平均數(shù)為，由頻率分布直方圖可得：

 

所以該年級段平均分約為81.4分

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)青少年“心理健康”問題已引起了全社會的關(guān)注，學校對此問題極為重視、對全校600名學生進行了一次“心理健康”知識測試，并從中抽取了部分學生的成績（得分取正數(shù)，滿分100分）作為樣本，繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表．
請回答下列問題：
（1）填寫頻率分布直方表中的空格；
（2）若成績在90分以上（不含90分）為優(yōu)秀，試估計該校成績優(yōu)秀的有
 
人．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)青少年“心理健康”問題越來越引起社會關(guān)注，某校對高二600名學生進行了一次“心理健康”知識測試，并從中抽取了部分學生的成績（得分取正整數(shù)，滿分100分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．
分 組 頻 數(shù) 頻 率
[50，60） 2 0.04
[60，70） 8 0.16
[70，80） 10
[80，90）
[90，100] 14 0.28
合 計 1.00
（1）填寫答題卡上頻率分布表中的空格，并補全頻率分布直方圖；
（2）試估計該年段成績在[70，90）段的有多少人？
（3）請你估算該年段的平均分．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

青少年“心理健康”問題引起社會關(guān)注,希望中學對全校600名學生進行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.

(1)填寫頻率分布表中的空格,并補全頻率分布直方圖.

(2)在頻率分布直方圖(如圖3)中,求梯形ABCD的面積.

(3)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計該校成績優(yōu)秀的有多少人？

分組

頻數(shù)

頻率

［50.5,60.5］

2

0.04

［60.5,70.5］

8

0.16

［70.5,80.5］

10

 

［80.5,90.5］

 

 

［90.5,100.5］

14

0.28

合計

 

1.00

                   圖3

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科目：高中數(shù)學 來源：2014屆河南省周口市高一下學期四校第一次聯(lián)考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

  青少年“心理健康”問題越來越引起社會關(guān)注，某校對高一600名學生進行了一次“心理健康”知識測試，并從中抽取了部分學生的成績（滿分100分）作為樣本，繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖．

（1）填寫答題卡頻率分布表中的空格，補全頻率分布直方圖,并標出每個小矩形對應的縱軸數(shù)據(jù)；

（2）試估計該年段成績在段的有多少人；

（3）請你估算該年段的平均分.

 

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