【題目】研究變量,得到一組樣本數(shù)據(jù),進(jìn)行回歸分析,有以下結(jié)論

①殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好;

②用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越小說明擬合效果越好;

③線性回歸方程對(duì)應(yīng)的直線至少經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)中的一個(gè)點(diǎn);

④若變量之間的相關(guān)系數(shù)為,則變量之間的負(fù)相關(guān)很強(qiáng).

以上正確說法的個(gè)數(shù)是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

由題意,對(duì)各個(gè)命題逐一判斷,可得真假。

①殘差平方和越小的模型,模擬效果越好,故①對(duì);

②用相關(guān)指數(shù)來刻畫回歸效果,越大說明模擬效果越好,故②錯(cuò)

③回歸直線必過樣本中心,但數(shù)據(jù)點(diǎn)不一定在線上,故③錯(cuò)

④相關(guān)系數(shù)為正值,則兩變量正相關(guān),相關(guān)系數(shù)為負(fù)值,則兩變量負(fù)相關(guān),且相關(guān)系數(shù)絕對(duì)值越接近1,相關(guān)性越強(qiáng),,則負(fù)相關(guān)很強(qiáng),故④對(duì),故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱柱的底面為菱形,且.

(1)證明:四邊形為矩形;

(2)若,與平面所成的角為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在四邊形中,,,.將四邊形沿對(duì)角線折成四面體,使平面平面,則下列結(jié)論中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)是(

;②;

與平面所成的角為;

④四面體的體積為.

A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)上的最小值記為,請(qǐng)寫出的函數(shù)表達(dá)式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一矩形的一邊在軸上,另兩個(gè)頂點(diǎn)在函數(shù)的圖像上,如圖,則此矩形繞軸旋轉(zhuǎn)而成的幾何體的體積的最大值是(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】高老師需要用五點(diǎn)法畫函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像,此時(shí)的高老師已經(jīng)將部分?jǐn)?shù)據(jù)填入表格,如下表:

0

a=?

0

5

0

-5

b=?

0

1)請(qǐng)同學(xué)們幫助高老師寫出表格中的兩個(gè)未知量ab的值,并根據(jù)表格所給信息寫出函數(shù)解析式(只需在答題卡的相應(yīng)位置填寫答案,無需寫出解析過程);

2)將圖像上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)個(gè)單位長度,得到圖像,求距離原點(diǎn)O最近的對(duì)稱中心.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】微信是現(xiàn)代生活進(jìn)行信息交流的重要工具,據(jù)統(tǒng)計(jì),某公司名員工中的人使用微信其中每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以內(nèi)的有,其余的員工每天使用微信的時(shí)間在一小時(shí)以上,若將員工分成青年(年齡小于歲)和中年(年齡不小于歲)兩個(gè)階段,那么使用微信的人中是青年人.若規(guī)定:每天使用微信時(shí)間在一小時(shí)以上為經(jīng)常使用微信,那么經(jīng)常使用微信的員工中是青年人.

(1)若要調(diào)查該公司使用微信的員工經(jīng)常使用微信與年齡的關(guān)系,列出列聯(lián)表

青年人

中年人

總計(jì)

經(jīng)常使用微信

不經(jīng)常使用微信

總計(jì)

(2)由列聯(lián)表中所得數(shù)據(jù)判斷,是否有百分之的把握認(rèn)為“經(jīng)常使用微信與年齡有關(guān)”?

0.010

0.001

6.635

10.828

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司擬購買一塊地皮建休閑公園,如圖,從公園入口沿方向修建兩條小路,休息亭與入口的距離為米(其中為正常數(shù)),過修建一條筆直的鵝卵石健身步行帶,步行帶交兩條小路于、處,已知

(1)設(shè)米,米,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及定義域;

(2)試確定,的位置,使三條路圍成的三角形地皮購價(jià)最低.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是正方體的平面展開圖,在這個(gè)正方體中,有以下四個(gè)命題:平面ADNE;②平面ABFE;③平面平面AFN;④平面平面NCF.其中正確命題的序號(hào)是( )

A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④

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