設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,數(shù)列滿足.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1);(2).
解析試題分析:本題主要考查由求、對數(shù)的運(yùn)算、裂項(xiàng)相消法、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式、分組求和等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、轉(zhuǎn)化能力、計(jì)算能力.第一問,由求需要分2步:,在解題的最后需要驗(yàn)證2步的結(jié)果是否可以合并成一個式子;第二問,先利用對數(shù)式的運(yùn)算化簡的表達(dá)式,根據(jù)表達(dá)式的特點(diǎn),利用裂項(xiàng)相消法、分組求和求數(shù)列的前n項(xiàng)和,最后也需要驗(yàn)證n=1的情況是否符合上述表達(dá)式.
試題解析:(1)當(dāng)時, 2分
由,得,
∴
∴ 6分
(2)當(dāng)時,,∴ 7分
當(dāng)時,
9分
+ +
+ +
11分
上式對于也成立,所以. 12分
考點(diǎn):由求、對數(shù)的運(yùn)算、裂項(xiàng)相消法、等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式、分組求和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為,滿足,且恰為等比數(shù)列的前三項(xiàng).
(1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列; (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(2013•天津)已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列{an}不是遞減數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列{Tn}的最大項(xiàng)的值與最小項(xiàng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知為等差數(shù)列,且,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若等比數(shù)列滿足,,求數(shù)列的前項(xiàng)和公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,其中,,且為、的等差中項(xiàng),為、的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列與的通項(xiàng)公式;
(2)記,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列不是遞減數(shù)列,其前n項(xiàng)和為,且成等差數(shù)列。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的最大項(xiàng)的值與最小項(xiàng)的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)是正數(shù)組成的數(shù)列,其前項(xiàng)和為,且對所有的正整數(shù),與2的等差中項(xiàng)等于與2的等比中項(xiàng),求:數(shù)列的通項(xiàng)公式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列{}中,,,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)(),求數(shù)列的前10項(xiàng)和.
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