【題目】(本題滿分14分)如圖,我市有一個健身公園,由一個直徑為2km的半圓和一個以為斜邊的等腰直角三角形構(gòu)成,其中為的中點.現(xiàn)準(zhǔn)備在公園里建設(shè)一條四邊形健康跑道,按實際需要,四邊形的兩個頂點分別在線段上,另外兩個頂點在半圓上, ,且間的距離為1km.設(shè)四邊形的周長為km.
(1)若分別為的中點,求長;
(2)求周長的最大值.
【答案】(1)(2)
【解析】
試題分析:(1)求長,就是求圓中弦長,關(guān)鍵求出圓心到弦所在直線距離:因為分別為的中點,所以圓心到直線CD距離為半徑的一半,即,又間的距離為1km,所以圓心到弦所在直線距離為,因此
(2)求四邊形的周長,就是要表示出四邊長度,如何取自變量是解決問題的關(guān)鍵,設(shè)角是一個較好的方法,如設(shè),其中M為AB中點,則,,,再根據(jù)基本不等式其周長最值
試題解析:(1)解:連結(jié)并延長分別交于,連結(jié),
∵分別為的中點,,∴,
為等腰直角三角形,為斜邊,,
.∵,∴. 3分
在中,,∴,
∴. 6分
(2)解法1 設(shè),.
在中,,∴,.
∵,∴,
∴, 8分
∴ 10分
,(當(dāng)或時取等號)
∴當(dāng)或時,周長的最大值為. 14分
解法2 以為原點,為軸建立平面直角坐標(biāo)系.
設(shè),,,,
∴,,. 8分
∴ 10分
,
(當(dāng),或,時取等號)
∴當(dāng),或,時,周長的最大值為. 14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(a),在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=8,AD=CD=4,將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D﹣ABC,如圖(b)所示.
(1)求證:BC⊥平面ACD;
(2)求幾何體D﹣ABC的體積.
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【題目】某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出x萬元與銷售額y萬元之間有如下的對應(yīng)數(shù)據(jù):
x | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
y | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
(1)畫出散點圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據(jù)此估計廣告費(fèi)用為12萬元時,銷售收入y的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某學(xué)校一名籃球運(yùn)動員在五場比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則該運(yùn)動員在這五場比賽中得分的方差為 .
(注:方差 ,其中 為x1 , x2 , …,xn的平均數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中.
(1)是否存在實數(shù),使數(shù)列是等比數(shù)列?若存在,求的值;若不存在,請說明理由;
(2)若是數(shù)列的前項和,求滿足的所有正整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分10分)如圖,在長方體中,,,與相交于點,點在線段上(點與點不重合).
(1)若異面直線與所成角的余弦值為,求的長度;
(2)若,求平面與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,D,E分別是BC,AB的中點,PA⊥平面ABC,∠BAC=90°,AB≠AC,AC>AD,PC與DE所成的角為α,PD與平面ABC所成的角為β,二面角P﹣BC﹣A的平面角為γ,則α,β,γ的大小關(guān)系是( )
A.α<β<γ
B.α<γ<β
C.β<α<γ
D.γ<β<α
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知x0 , x0+ 是函數(shù)f(x)=cos2(wx﹣ )﹣sin2wx(ω>0)的兩個相鄰的零點
(1)求 的值;
(2)若對 ,都有|f(x)﹣m|≤1,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分14分)
已知拋物線的焦點為, 為上異于原點的任意一點,過點的直線交于另一點,交軸的正半軸于點,且有.當(dāng)點的橫坐標(biāo)為時, 為正三角形.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)若直線,且和有且只有一個公共點,
(ⅰ)證明直線過定點,并求出定點坐標(biāo);
(ⅱ)的面積是否存在最小值?若存在,請求出最小值;若不存在,請說明理由.
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