【題目】已知橢圓:
的離心率為
,過(guò)左焦點(diǎn)
的直線與橢圓交于
,
兩點(diǎn),且線段
的中點(diǎn)為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)為
上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
與橢圓
只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線為
,過(guò)點(diǎn)
與
垂直的直線為
,求證:
與
的交點(diǎn)在定直線上,并求出該定直線的方程.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)證明見(jiàn)解析,
,
【解析】
(Ⅰ)設(shè),
,根據(jù)點(diǎn)
,
都在橢圓上,代入橢圓方程兩式相減,根據(jù)“設(shè)而不求”的思想,結(jié)合離心率以及中點(diǎn)坐標(biāo)公式、直線的斜率建立等式即可求解.
(Ⅱ)設(shè),由對(duì)稱(chēng)性,設(shè)
,由
,得橢圓上半部分的方程為
,從而求出直線
的方程,再由過(guò)點(diǎn)
與
垂直的直線為
,求出
,兩方程聯(lián)立,消去
,即可求解.
(Ⅰ)由題可知,直線
的斜率存在.
設(shè),
,由于點(diǎn)
,
都在橢圓上,
所以①,
②,
①-②,化簡(jiǎn)得③
又因?yàn)殡x心率為,所以
.
又因?yàn)橹本€過(guò)焦點(diǎn)
,線段
的中點(diǎn)為
,
所以,
,
,
代入③式,得,解得
.
再結(jié)合,解得
,
,
故所求橢圓的方程為.
(Ⅱ)證明:設(shè),由對(duì)稱(chēng)性,設(shè)
,由
,得橢圓上半部分的方程為
,
,
又過(guò)點(diǎn)
且與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn),所以
,
所以:
,④
因?yàn)?/span>過(guò)點(diǎn)
且與
垂直,所以
:
,⑤
聯(lián)立④⑤,消去,得
,
又,所以
,從而可得
,
所以與
的交點(diǎn)在定直線
上.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面四邊形中,
,
是
上的一點(diǎn),
是
的中點(diǎn),以
為折痕把
折起,使點(diǎn)
到達(dá)點(diǎn)
的位置,且
.
(1)證明:平面平面
;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在多面體ABCDPE中,四邊形ABCD是直角梯形,,
,平面
平面
,
,
,
,
,
的余弦值為
,
,F為BE中點(diǎn),G為PD中點(diǎn).
(1)求證:平面ABCD;
(2)求平面BCE與平面ADE所成角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹(shù)上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量分別在,
,
,
,
,
(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.
(1)經(jīng)計(jì)算估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為,
的芒果中隨機(jī)抽取6個(gè),再?gòu)倪@6個(gè)中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)芒果中恰有1個(gè)在
內(nèi)的概率.
(3)某經(jīng)銷(xiāo)商來(lái)收購(gòu)芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有10000個(gè),經(jīng)銷(xiāo)商提出如下兩種收購(gòu)方案:
A:所有芒果以10元/千克收購(gòu);
B:對(duì)質(zhì)量低于250克的芒果以2元/個(gè)收購(gòu),高于或等于250克的以3元/個(gè)收購(gòu),通過(guò)計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左,右焦點(diǎn)分別為
,
,
,M是橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
的面積的最大值為
.
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程,
(2)若,
,四邊形ABCD內(nèi)接于橢圓E,
,記直線AD,BC的斜率分別為
,
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備組建“文科”興趣特長(zhǎng)社團(tuán),由課外活動(dòng)小組對(duì)高一學(xué)生文科、理科進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動(dòng)小組隨機(jī)抽取了200名學(xué)生的問(wèn)卷成績(jī)(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將數(shù)據(jù)按照,
,
,
,
分成5組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱(chēng)為“文科方向”學(xué)生,低于60分的稱(chēng)為“理科方向”學(xué)生.
|
(1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為是否為“文科方向”與性別有關(guān)?
(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學(xué)生中用隨機(jī)抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“文科方向”的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求
的分布列、期望
和方差
.
參考公式:,其中
.
參考臨界值:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線C:,O為坐標(biāo)原點(diǎn),F為C的右焦點(diǎn),過(guò)F的直線與C的兩條漸近線的交點(diǎn)分別為M、N.若
OMN為直角三角形,則|MN|=
A. B. 3 C.
D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線E:過(guò)點(diǎn)
,過(guò)拋物線E上一點(diǎn)
作兩直線PM,PN與圓C:
相切,且分別交拋物線E于M、N兩點(diǎn).
(1)求拋物線E的方程,并求其焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(2)若直線MN的斜率為,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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