【題目】某個(gè)部件由三個(gè)元件按如圖所示的方式連接而成,元件1或元件2正常工作,且元件3正常工作,則部件正常工作.設(shè)三個(gè)電子元件的使用壽命(單位:時(shí))均服從正態(tài)分布N(1000,502),且各個(gè)元件能否正常工作相互獨(dú)立,那么該部件的使用壽命超過1000小時(shí)的概率為( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

由題意得,得出每個(gè)元件的壽命超過1000小時(shí)的概率,在根據(jù)相互獨(dú)立事件同時(shí)發(fā)生的概率的計(jì)算公式,即可求解,得到答案.

由題意得,三個(gè)電子元件的使用壽命服從正態(tài)分布N(1 000,502),

則每個(gè)元件的壽命超過1000小時(shí)的概率均為,

則元件1和元件2超過1000小時(shí)的概率為1-,

則該部件使用壽命超過1000小時(shí)的概率為,故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了了解某校學(xué)生喜歡吃零食是否與性別有關(guān),隨機(jī)對此校100人進(jìn)行調(diào)查,得到如下的列表:已知在全部100人中隨機(jī)抽取1人,抽到不喜歡吃零食的學(xué)生的概率為

喜歡吃零食

不喜歡吃零食辣

合計(jì)

男生

10

女生

20

合計(jì)

100

(Ⅰ)請將上面的列表補(bǔ)充完整;

(Ⅱ)是否有99.9%以上的把握認(rèn)為喜歡吃零食與性別有關(guān)?說明理由.

下面的臨界值表供參考:,其中

0.010

0.005

0.001

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=|2x-1|-|x+1|.

(1)將f(x)的解析式寫成分段函數(shù)的形式,并作出其圖象;

(2)若ab=1,對ab∈(0,+∞),≥3f(x)恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某火鍋店為了了解氣溫對營業(yè)額的影響,隨機(jī)記錄了該店1月份其中5天的日營業(yè)額y(單位:萬元)與該地當(dāng)日最低氣溫x(單位:℃)的數(shù)據(jù),如下表:

(1)y關(guān)于x的線性回歸方程x

(2)判斷yx之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān),若該地1月份某天的最低氣溫為6 用所求回歸方程預(yù)測該店當(dāng)日的營業(yè)額;

(3)設(shè)該地1月份的日最低氣溫XN(μ,σ2),其中μ近似為樣本平均數(shù),σ2近似為樣本方差s2,P(3.8<X13.4).

附:①回歸方程,,=.

3.2,1.8.XN(μ,σ2),P(μσXμσ)=0.682 7,P(μ-2σXμ+2σ)=0.954 5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓:的上頂點(diǎn)為,且離心率為.

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)是曲線上的動點(diǎn),關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為,點(diǎn),直線與曲線的另一個(gè)交點(diǎn)為(不重合),過作直線,垂足為,是否存在定點(diǎn),使為定值?若存在求出的坐標(biāo),不存在說明理由?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在航天員進(jìn)行的一項(xiàng)太空實(shí)驗(yàn)中,要先后實(shí)施6個(gè)程序,其中程序只能出現(xiàn)在第一步或最后一步,程序實(shí)施時(shí)必須相鄰,請問實(shí)驗(yàn)順序的編排方法共有 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為平行四邊形,PA⊥底面ABCD,,

(1)求證:平面PCA⊥平面PCD;

(2)設(shè)E為側(cè)棱PC上的一點(diǎn),若直線BE與底面ABCD所成的角為45°,求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓經(jīng)過點(diǎn),離心率為. 已知過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn)

(1)求橢圓的方程;

(2)試問軸上是否存在定點(diǎn),使得為定值.若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) (是自然對數(shù)的底數(shù))

(1)求證:

(2)若不等式上恒成立,求正數(shù)的取值范圍.

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