【題目】已知.
(1)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求m的取值范圍;
(2)求證:當(dāng)時(shí),.
【答案】(1).(2)證明見解析
【解析】
(1)依題意,當(dāng)x≥0時(shí),恒成立.
設(shè),則x≥0時(shí),k(x)≥0恒成立,
若,則x>0時(shí),,k(x)在[0,+∞)上為增函數(shù).
于是,x≥0時(shí),k(x)≥k(0)=0.因此,符合要求.
若,則2m>1,0<x<ln(2m)時(shí),k'(x)<0,k(x)在上為減函數(shù).
于是,.因此,不符合要求.
所以m的取值范圍為.
(2)解法一:設(shè),則.
當(dāng)x<ln4時(shí),g'(x)<0;當(dāng)x>ln4時(shí),g'(x)>0
所以g(x)在(-∞,ln4]上為減函數(shù),在[ln4,+∞)上為增函數(shù).
所以g(x)≥g(ln4)=4-4ln4.
由此可得,g(x)=ex-4x≥4-4ln4,即,
當(dāng)且僅當(dāng)x=ln4時(shí)等號成立.
所以x>0時(shí),,
當(dāng)且僅當(dāng)x=ln4時(shí)等號成立.
設(shè)h(x)=4x-4lnx-4,則.
當(dāng)0<x<1時(shí),h'(x)<0;當(dāng)x>1時(shí),h'(x)>0.
所以h(x)在(0,1]上為減函數(shù),在[1,+∞)上為增函數(shù).
所以h(x)≥h(1)=0,即,
當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)等號成立.故.
由于上述兩個(gè)等號不同時(shí)成立,因此.
所以當(dāng)x>0時(shí),f(x)>4lnx+8-8ln2.
解法二:設(shè),
則.
由g"(x)=,知g'(x)為增函數(shù).
又g'(1)=e-4<0,g'(2)=e2-2>0,因此,g'(x)有唯一零點(diǎn),設(shè)為x0.
則x0∈(1,2),且0<x<x0時(shí),g'(x)<0;x>x0時(shí),g'(x)>0
所以g(x)在區(qū)間(0,x0]上為減函數(shù),在區(qū)間[x0,+∞)上為增函數(shù).
所以g(x)有最小值.
又由,知,
兩邊取對數(shù),得.
所以
.
所以當(dāng)x>0時(shí),g(x)≥g(x0)>0,故當(dāng)x>0時(shí),.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的長軸長為,點(diǎn)、、為橢圓上的三個(gè)點(diǎn),為橢圓的右端點(diǎn),過中心,且,.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)、是橢圓上位于直線同側(cè)的兩個(gè)動點(diǎn)(異于、),且滿足,試討論直線與直線斜率之間的關(guān)系,并求證直線的斜率為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中心在原點(diǎn)O,左右焦點(diǎn)分別為,的橢圓的離心率為,焦距為,A,B是橢圓上兩點(diǎn).
(1)若直線與以原點(diǎn)為圓心的圓相切,且,求此圓的方程;
(2)動點(diǎn)P滿足:,直線與的斜率的乘積為,求動點(diǎn)P的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐S﹣ABCD中,側(cè)面SCD為鈍角三角形且垂直于底面ABCD,,點(diǎn)M是SA的中點(diǎn),,,.
(1)求證:平面SCD;
(2)若直線SD與底面ABCD所成的角為,求平面MBD與平面SBC所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由甲、乙、丙三個(gè)人組成的團(tuán)隊(duì)參加某項(xiàng)闖關(guān)游戲,第一關(guān)解密碼鎖,3個(gè)人依次進(jìn)行,每人必須在1分鐘內(nèi)完成,否則派下一個(gè)人.3個(gè)人中只要有一人能解開密碼鎖,則該團(tuán)隊(duì)進(jìn)入下一關(guān),否則淘汰出局.根據(jù)以往100次的測試,分別獲得甲、乙解開密碼鎖所需時(shí)間的頻率分布直方圖.
(1)若甲解開密碼鎖所需時(shí)間的中位數(shù)為47,求a、b的值,并分別求出甲、乙在1分鐘內(nèi)解開密碼鎖的頻率;
(2)若以解開密碼鎖所需時(shí)間位于各區(qū)間的頻率代替解開密碼鎖所需時(shí)間位于該區(qū)間的概率,并且丙在1分鐘內(nèi)解開密碼鎖的概率為0.5,各人是否解開密碼鎖相互獨(dú)立.
①求該團(tuán)隊(duì)能進(jìn)入下一關(guān)的概率;
②該團(tuán)隊(duì)以怎樣的先后順序派出人員,可使所需派出的人員數(shù)目X的數(shù)學(xué)期望達(dá)到最小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解全市統(tǒng)考情況,從所有參加考試的考生中抽取4000名考生的成績,頻率分布直方圖如下圖所示.
(1)求這4000名考生的半均成績(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);
(2)由直方圖可認(rèn)為考生考試成績z服從正態(tài)分布,其中分別取考生的平均成績和考生成績的方差,那么抽取的4000名考生成績超過84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計(jì)有多少人?
(3)如果用抽取的考生成績的情況來估計(jì)全市考生的成績情況,現(xiàn)從全市考生中隨機(jī)抽取4名考生,記成績不超過84.81分的考生人數(shù)為,求.(精確到0.001)
附:①;
②,則;
③.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,且,若點(diǎn)E,F分別為AB和CD的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)若二面角的平面角的余弦值為,求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某教研機(jī)構(gòu)隨機(jī)抽取某校20個(gè)班級,調(diào)查各班關(guān)注漢字聽寫大賽的學(xué)生人數(shù),根據(jù)所得數(shù)據(jù)的莖葉圖,以組距為5將數(shù)據(jù)分組成時(shí),所作的頻率分布直方圖如圖所示,則原始莖葉圖可能是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)若直線與曲線至多只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若直線與曲線相交于,兩點(diǎn),且,的中點(diǎn)為,求點(diǎn)的軌跡方程.
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