【題目】設(shè)分別為橢圓的左右兩個焦點.
(1)若橢圓上的點到兩點的距離之和等于4,寫出橢圓的方程和焦點坐標(biāo);
(2)設(shè)點是(1)中所得橢圓上的動點,求線段的中點的軌跡方程;
(3)已知橢圓具有性質(zhì):如果是橢圓上關(guān)于原點對稱的兩個點,點是橢圓上任意一點,當(dāng)直線的斜率都存在,并記為時,那么與之積是與點位置無關(guān)的定值,請給予證明.
【答案】(1)方程為,焦點.(2) ;(3)答案見解析.
【解析】試題分析:(1)先利用橢圓的定義及點在橢圓上求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,再利用幾何元素間的關(guān)系求出焦點坐標(biāo);(2)利用相關(guān)點法求出動點軌跡即可;(3)設(shè),則,再設(shè),利用點在橢圓上(, )和斜率公式進(jìn)行求解.
試題解析:(1)橢圓的焦點在軸上,由橢圓上的點到兩點的距離之和是4,得,即.
又點在橢圓上,因此,于是.
所以橢圓的方程為,焦點.
(2)設(shè)橢圓上的動點為,線段的中點,∴.
因此,即為所求的軌跡方程.
(3)設(shè),則,再設(shè)從而.
由在已知橢圓上,
故可解得, ,帶入中,
化簡有.即與之之積是與點位置無關(guān)的定值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)過程中,我們通常遇到相似的問題.
(1)已知動點為圓: 外一點,過引圓的兩條切線、. 、為切點,若,求動點的軌跡方程;
(2)若動點為橢圓: 外一點,過引橢圓的兩條切線、. 、為切點,若,猜想動點的軌跡是什么,請給出證明并求出動點的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖如圖所示,考慮以下結(jié)論:
甲 | 乙 | ||||||||
8 | 0 | ||||||||
4 3 3 | 6 6 8 | 3 8 9 1 | 1 2 3 4 5 | 2 5 1 4 0 | 5 4 6 9 | 1 | 6 | 7 | 9 |
①甲運動員得分的中位數(shù)大于乙運動員
得分的中位數(shù);
②甲運動員得分的中位數(shù)小于乙運動員
得分的中位數(shù);
③甲運動員得分的標(biāo)準(zhǔn)差大于乙運動員
得分的標(biāo)準(zhǔn)差;
④甲運動員得分的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙運動員
得分的標(biāo)準(zhǔn)差;
其中根據(jù)莖葉圖能得到的正確結(jié)論的編號為( )
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《數(shù)學(xué)九章》中對已知三角形三邊長求三角形的面積的求法填補了我國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的一個空白,與著名的海倫公式完全等價,由此可以看出我國古代已具有很高的數(shù)學(xué)水平,其求法是:“以小斜冪并大斜冪減中斜冪,余半之,自乘于上.以小斜冪乘大斜冪減上,余四約之,為實.一為從隔,開平方得積.”若把以上這段文字寫成公式,即S= .現(xiàn)有周長為2 + 的△ABC滿足sinA:sinB:sinC=( ﹣1): :( +1),試用以上給出的公式求得△ABC的面積為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將的圖像向左平移個單位,再向下平移1個單位,得到函數(shù)的圖像,則下列關(guān)于函數(shù)的說法中正確的個數(shù)是( )
① 函數(shù)的最小正周期是 ② 函數(shù)的一條對稱軸是
③函數(shù)的一個零點是 ④函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)在同一個周期內(nèi),當(dāng)時y取最大值1,當(dāng)時,y取最小值﹣1.
(1)求函數(shù)的解析式y=f(x);
(2)函數(shù)y=sinx的圖象經(jīng)過怎樣的變換可得到y=f(x)的圖象?
(3)若函數(shù)f(x)滿足方程f(x)=a(0<a<1),求在[0,2π]內(nèi)的所有實數(shù)根之和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題 : 表示雙曲線,命題 : 表示橢圓。
(1)若命題與命題 都為真命題,則 是 的什么條件?
(請用簡要過程說明是“充分不必要條件”、“必要不充分條件”、“充要條件”和“既不充分也不必要條件”中的哪一個)
(2)若 為假命題,且 為真命題,求實數(shù) 的取值范圍.
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