【題目】某廠擬用集裝箱托運甲、乙兩種貨物,集裝箱的體積、重量、可獲利潤和托運能力等限制數(shù)據(jù)列在表中,如何設(shè)計甲、乙兩種貨物應(yīng)各托運的箱數(shù)可以獲得最大利潤,最大利潤是多少?
貨物 | 體積箱 | 重量箱 | 利潤百元箱 |
甲 | 5 | 2 | 20 |
乙 | 4 | 5 | 10 |
托運限制 | 24 | 13 |
【答案】當(dāng)托運甲4箱,乙1箱時利潤最大,最大利潤為9000元。
【解析】
試題首先設(shè)甲、乙兩種貨物應(yīng)各托運的箱數(shù)為x,y,由已知條件和表格中的數(shù)據(jù)得到的線性約束條件,將所求的利用用表示,將實際問題轉(zhuǎn)化為線性規(guī)劃求最值問題
試題解析:設(shè)甲、乙兩種貨物應(yīng)各托運的箱數(shù)為x,y,則
目標(biāo)函數(shù)z=20x+10y,畫出可行域如圖.
由得A(4,1).
易知當(dāng)直線2x+y=0平移經(jīng)過點A(4,1)時,z取得最大值.且
答:當(dāng)托運甲4箱,乙1箱時利潤最大,最大利潤為9000元。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)=(e-x-ex),則不等式f(x)<f(1+x)的解集為( )
A. (0,+∞) B. (-∞,-)
C. (-,+∞) D. (-,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,判斷在的單調(diào)性,并用定義證明.
(2)若對任意,不等式恒成立,求的取值范圍;
(3)討論零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)有兩個極值點, ().
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè),若函數(shù)的兩個極值點恰為函數(shù)的兩個零點,當(dāng)時,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知有限集合,定義如下操作過程:從中任取兩個元素、,由中除了、以外的元素構(gòu)成的集合記為;①若,則令;②若,則;這樣得到新集合,例如集合經(jīng)過一次操作后得到的集合可能是也可能得到等,可繼續(xù)對取定的實施操作過程,得到的新集合記作,……,如此經(jīng)過次操作后得到的新集合記作,設(shè),對于,反復(fù)進行上述操作過程,當(dāng)所得集合只有一個元素時,則所有可能的集合為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:92 95 80 75 83 80 90 85
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度(在平均數(shù)、方差或標(biāo)準(zhǔn)差中選兩個)考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,直線過,傾斜角為,以為極點, 軸在平面直角坐標(biāo)系中,直線,曲線(為參數(shù)),坐標(biāo)原點為極點,以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求的極坐標(biāo)方程;
(2)若曲線的極坐標(biāo)方程為,且曲線分別交于點兩點,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點在原點,過點A(-4,4)且焦點在x軸.
(1)求拋物線方程;
(2)直線l過定點B(-1,0)與該拋物線相交所得弦長為8,求直線l的方程.
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