【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(其中為參數(shù),且,在以為極點(diǎn)、軸的非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系(兩種坐標(biāo)系取相同的單位長(zhǎng)度)中,曲線的極坐標(biāo)方程為,設(shè)直線經(jīng)過(guò)定點(diǎn),且與曲線交于兩點(diǎn).

(Ⅰ)求點(diǎn)的直角坐標(biāo)及曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)求證:不論為何值時(shí),為定值.

【答案】(Ⅰ)直角坐標(biāo)為,;(Ⅱ)見(jiàn)解析

【解析】

(Ⅰ)根據(jù)題意,令直線的參數(shù)方程中即可求出點(diǎn)的直角坐標(biāo),整理化簡(jiǎn)曲線的極坐標(biāo)方程,結(jié)合,即可得到曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)將直線的參數(shù)方程代入曲線的直角坐標(biāo)方程,根據(jù)參數(shù)的幾何意義,利用韋達(dá)定理即可證明為定值.

(Ⅰ)因?yàn)橹本的參數(shù)方程為(其中為參數(shù),且,

所以當(dāng)時(shí),得點(diǎn),即點(diǎn)的直角坐標(biāo)為;

又曲線的極坐標(biāo)方程為,

,,

,

即曲線的直角坐標(biāo)方程為;

(Ⅱ)證明:將直線的參數(shù)方程代入,

整理得,其中

所以判別式△,

由韋達(dá)定理可得,,,

由參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義可得,

,

即不論為何值時(shí),都為定值1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,定義:以橢圓中心為圓心,長(zhǎng)軸為直徑的圓叫做橢圓的“輔助圓”.過(guò)橢圓第四象限內(nèi)一點(diǎn)Mx軸的垂線交其“輔助圓”于點(diǎn)N,當(dāng)點(diǎn)N在點(diǎn)M的下方時(shí),稱點(diǎn)N為點(diǎn)M的“下輔助點(diǎn)”.已知橢圓上的點(diǎn)的下輔助點(diǎn)為(1,﹣1).

1)求橢圓E的方程;

2)若△OMN的面積等于,求下輔助點(diǎn)N的坐標(biāo);

3)已知直線lxmyt0與橢圓E交于不同的A,B兩點(diǎn),若橢圓E上存在點(diǎn)P,使得四邊形OAPB是對(duì)邊平行且相等的四邊形.求直線l與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積最小時(shí)的m2+t2的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足,,其中常數(shù)

)若,求的取值范圍;

)若,求證:對(duì)于任意的,均有;

)當(dāng)常數(shù)時(shí),設(shè),若存在實(shí)數(shù)使得恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人收入的提高,自2018101日起,個(gè)人所得稅起征點(diǎn)和稅率進(jìn)行了調(diào)整,調(diào)整前后的計(jì)算方法如下表,20181222日國(guó)務(wù)院又印發(fā)了《個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除暫行辦法》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》),自201911日起施行,該《辦法》指出,個(gè)人所得稅專項(xiàng)附加扣除,是指?jìng)(gè)人所得稅法規(guī)定的子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等6項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除.簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),2018101日之前,應(yīng)納稅所得額稅前收入險(xiǎn)金基本減除費(fèi)用(統(tǒng)一為3500)”依法扣除的其他扣除費(fèi)用”;201911日起,應(yīng)納稅所得額稅前收人險(xiǎn)金基本減除費(fèi)用(統(tǒng)一為5000)”專項(xiàng)附加扣除費(fèi)用依法扣除的其他扣除費(fèi)用.

調(diào)整前后個(gè)人所得稅稅率表如下:

個(gè)人所得稅稅率表(調(diào)整前)

個(gè)人所得稅稅率表(調(diào)整后)

級(jí)數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率(%

級(jí)數(shù)

全月應(yīng)納稅所得額

稅率(%

1

不超過(guò)1500元的部分

3

1

不超過(guò)3000元的部分

3

2

超過(guò)1500元至4500元的部分

10

2

超過(guò)3000元至12000元的部分

10

3

超過(guò)4500元至9000元的部分

20

3

超過(guò)12000元至25000元的部分

20

某稅務(wù)部門在小李所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個(gè)不同層次員工的稅前收入,扣除險(xiǎn)金后,制成下面的頻數(shù)分布表:

收入(元)

人數(shù)

10

20

25

20

15

10

)估算小李公司員工該月扣除險(xiǎn)金后的平均收入為多少?

)若小李在該月扣除險(xiǎn)金后的收入為10000元,假設(shè)小李除住房租金一項(xiàng)專項(xiàng)扣除費(fèi)用1500元外,無(wú)其他依法扣除費(fèi)用,則201911日起小李的個(gè)人所得稅,比2018101日之前少交多少?

)先從收入在[900011000)[11000,13000)的人群中按分層抽樣抽取7人,再?gòu)闹羞x2人作為新納稅法知識(shí)宜講員,求兩個(gè)宣講員不全是同一收入人群的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)有最大值,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足,an+23an+12an,a11,a23,記bn,Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

1)求證:{an+1an}為等比數(shù)列,并求an;

2)求證:Sn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè){an}是一個(gè)首項(xiàng)為2,公比為qq1)的等比數(shù)列,且3a12a2,a3成等差數(shù)列.

1)求{an}的通項(xiàng)公式;

2)已知數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,b1=1,且1n2),求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出了一條原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異”即夾在兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)幾何體,被平行于這兩個(gè)平面的任意平面所截,如果截得的兩個(gè)截面的面積總相等,那么這兩個(gè)幾何體的體積相等.橢球是橢圓繞其長(zhǎng)軸旋轉(zhuǎn)所成的旋轉(zhuǎn)體,如圖,將底面半徑都為.高都為的半橢球和已被挖去了圓錐的圓柱(被挖去的圓錐以圓柱的上底面為底面,下底面的圓心為頂點(diǎn))放置于同一平面上,用平行于平面且與平面任意距離處的平面截這兩個(gè)幾何體,截面分別為圓面和圓環(huán),可以證明=圓環(huán)總成立.據(jù)此,橢圓的短半軸長(zhǎng)為2,長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為4的橢球的體積是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐中,,點(diǎn)分別是棱上的點(diǎn)滿足

(Ⅰ)證明:;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案