中,角的對(duì)邊分別為,已知.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
(1);(2),

試題分析:(1)本小題主要通過正弦定理得邊角互化把條件轉(zhuǎn)化為,然后利用余弦定理化簡(jiǎn)可得
(2)本小題通過展開得,然后根據(jù)正弦定理求得,.
試題解析:(1)由正弦定理得
由余弦定理得
   6分
(2)


     13分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在海岸線一側(cè)C處有一個(gè)美麗的小島,某旅游公司為方便游客,在上設(shè)立了A、B兩個(gè)報(bào)名點(diǎn),滿足A、B、C中任意兩點(diǎn)間的距離為10千米。公司擬按以下思路運(yùn)作:先將A、B兩處游客分別乘車集中到AB之間的中轉(zhuǎn)點(diǎn)D處(點(diǎn)D異于A、B兩點(diǎn)),然后乘同一艘游輪前往C島。據(jù)統(tǒng)計(jì),每批游客A處需發(fā)車2輛,B處需發(fā)車4輛,每輛汽車每千米耗費(fèi)2元,游輪每千米耗費(fèi)12元。設(shè)∠,每批游客從各自報(bào)名點(diǎn)到C島所需運(yùn)輸成本S元。

⑴寫出S關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,并指出的取值范圍;
⑵問中轉(zhuǎn)點(diǎn)D距離A處多遠(yuǎn)時(shí),S最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,=(sinA,1),=(cosA,),且
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,b=2,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

的角的對(duì)邊分別為,已知.
(Ⅰ)求角;
(Ⅱ)若,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的三個(gè)內(nèi)角對(duì)應(yīng)的邊分別,且成等差數(shù)列,則角等于(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在ΔABC中,角A、B、C所對(duì)的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,sinA、sinB、sinC成等比數(shù)列,且c= 2a,則cosB的值為(     )
A.         B.           C.          D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

中,已知,則的大小為  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

,內(nèi)角所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

中,分別為內(nèi)角的對(duì)邊,已知,則 (  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案