精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知公差大于零的等差數列的前項和為,且,

(1)求數列的通項公式;

(2)若數列是等差數列,且,求非零常數的值.

(3)設,為數列的前項和,是否存在正整數,使得任意的成立?若存在,求出的最小值若不存在,請說明理由.

【答案】見解析

【解析】1因為數列為等差數列,,所以,

,所以,方程的兩個根,(2分)

解得,,

設等差數列的公差為,由題意可得,所以

所以,,所以,解得,(3分)

所以數列的通項公式4分)

2)由(1)知,,所以

所以,,,(5分)

因為數列是等差數列,所以,,

,解得舍去)7分)

時,,易知數列是等差數列,滿足題意

非零常數的值為8分)

3由題可得,(10分)

利用裂項相消可得,,(11分)

所以存在正整數,使得任意的成立,

所以的最小值為12分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左焦點,若橢圓上存在一點,滿足以橢圓短軸為直徑的圓與線段相切于線段的中點.

(1)求橢圓的方程;

(2)過坐標原點的直線交橢圓 、兩點,其中點在第一象限,過軸的垂線,垂足為,連結并延長交橢圓,求證: .

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓 和點,動圓經過點且與圓相切,圓心的軌跡為曲線

(1)求曲線的方程;

(2)點是曲線軸正半軸的交點,點 在曲線上,若直線 的斜率分別是, ,滿足,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=的定義域為A,集合B={x|(x﹣m﹣3)(x﹣m+3)≤0}.
(1)求A和f(x)的值域C;
(2)若A∩B=[2,3],求實數m的值;
(3)若CRB,求實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】全世界人們越來越關注環(huán)境保護問題,某監(jiān)測站點于2016年8月某日起連續(xù)天監(jiān)測空氣質量指數(),數據統(tǒng)計如下:

(1)根據所給統(tǒng)計表和頻率分布直方圖中的信息求出的值,并完成頻率分布直方圖;

(2)由頻率分布直方圖求該組數據的平均數與中位數;

(3)在空氣質量指數分別屬于的監(jiān)測數據中,用分層抽樣的方法抽取5天,再從中任意選取2天,求事件 “兩天空氣都為良”發(fā)生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司制定了一個激勵銷售人員的獎勵方案:當銷售利潤不超過20萬元時,按銷售利潤的20%進行獎勵;當銷售利潤超過20萬元時,若超出部分為A萬元,則超出部分按2log5(A+2)進行獎勵,沒超出部分仍按銷售利潤的20%進行獎勵.記獎金總額為y(單位:萬元),銷售利潤為x(單位:萬元).
(1)寫出該公司激勵銷售人員獎勵方案的函數表達式;
(2)如果業(yè)務員老張獲得8萬元的獎勵,那么他的銷售利潤是多少萬元?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知圓的半徑為,圓心在軸正半軸上,直線與圓相切.

1)求圓的方程;

(2)過點的直線與圓交于不同的兩點, 且為時,求: 的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是我國古代數學成就的杰出代表.其中《方田》章給出計算弧田面積所用的經驗公式為:弧田面積=(弦×矢+矢2).弧田,由圓弧和其所對弦所圍成.公式中“弦”指圓弧對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差,按照上述經驗公式計算所得弧田面積與實際面積之間存在誤差.現有圓心角為π,弦長等于9米的弧田.按照《九章算術》中弧田面積的經驗公式計算所得弧田面積與實際面積的差為

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(Ⅰ)若關于的不等式上恒成立,求的取值范圍;

(Ⅱ)設函數,在(Ⅰ)的條件下,試判斷上是否存在極值.若存在,判斷極值的正負;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案