【題目】已知ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊長分別等于a,bc,列舉如下五個條件:;②;③cosA+cos2A=0;④a=4;⑤ABC的面積等于.

1)請在五個條件中選擇一個(只需選擇一個)能夠確定角A大小的條件來求角A

2)在(1)的結(jié)論的基礎(chǔ)上,再在所給條件中選擇一個(只需選擇一個),求ABC周長的取值范圍

【答案】1)選擇①或②或③均可確定,④與⑤不能唯一確定角;(2)若選擇⑤:;若選擇④:

【解析】

1)選擇①,由正弦定理得到,然后由二倍角的正弦公式化簡求解.

2)選擇添加條件⑤的面積等于,由,解得,然后利用余弦定理和基本不等式化簡求解.

1)選擇①作為依據(jù),

由正弦定理得,

所以

因為

所以,

所以,

.

選擇②或③均可確定,并且難度更低;④與⑤都涉及邊長,不能唯一確定角.

2)選擇添加條件⑤的面積等于,

,.

由余弦定理和基本不等式:周長

,

當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,

所以的周長的最小值等于12.

,可以讓,此時周長.

的周長的取值范圍是.

若選擇添加作為條件,用余弦定理和基本不等式,

,

時取等號.

,則.

所以的周長的取值范圍是.(與選擇⑤結(jié)果不同)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).

1)若,求函數(shù)的圖像在點處的切線方程;

2上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某籃球隊甲、乙兩名運動員練習(xí)罰球,每人練習(xí)10組,每組罰球40個.命中個數(shù)的莖葉圖如圖,則下面結(jié)論中錯誤的一個是(  )

A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數(shù)是24

C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數(shù)是21

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,的中點,,.現(xiàn)將沿翻折至,得四棱錐.

1)證明:;

2)若,求直線與平面所成角的正切值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)若,試討論的單調(diào)性;

2)若,實數(shù)為方程的兩不等實根,求證:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國詩詞大會的播出引發(fā)了全民讀書熱,某學(xué)校語文老師在班里開展了一次詩詞默寫比賽,班里40名學(xué)生得分數(shù)據(jù)的莖葉圖如右圖,若規(guī)定得分不低于85分的學(xué)生得到“詩詞達人”的稱號,低于85分且不低于70分的學(xué)生得到“詩詞能手”的稱號,其他學(xué)生得到“詩詞愛好者”的稱號.根據(jù)該次比賽的成績按照稱號的不同進行分層抽樣抽選10名學(xué)生,則抽選的學(xué)生中獲得“詩詞能手”稱號的人數(shù)為( 。

A. 6B. 5C. 4D. 2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)有兩個零點,求滿足條件的最小正整數(shù)的值;

(3)若方程,有兩個不相等的實數(shù)根,比較與0的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知曲線的方程為,則下列結(jié)論正確的是(

A.當(dāng)時,曲線為橢圓,其焦距為

B.當(dāng)時,曲線為雙曲線,其離心率為

C.存在實數(shù)使得曲線為焦點在軸上的雙曲線

D.當(dāng)時,曲線為雙曲線,其漸近線與圓相切

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù),),函數(shù),給出下列結(jié)論:

①函數(shù)的圖象在處的切線在軸的截距為

②函數(shù)是奇函數(shù),且在上單調(diào)遞增;

③函數(shù)存在唯一的極小值點,其中,且;

④函數(shù)存在兩個極小值點和兩個極大值點,.

其中所有正確結(jié)論的序號是(

A.①②③B.①④C.①③④D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案