如圖,已知平面是正三角形,且.

(1)設(shè)是線(xiàn)段的中點(diǎn),求證:∥平面;
(2)求直線(xiàn)與平面所成角的余弦值.

(1)證明線(xiàn)面平行,則可以利用線(xiàn)面平行的判定定理來(lái)得到,屬于基礎(chǔ)題。 (2)

解析試題分析:(I)證明:取CE中點(diǎn)N,連接MN,BN

則MN∥DE∥AB且MN=DE=AB
∴四邊形ABNM為平行四邊形∴AM∥BN            4分
∴AM∥平面BCE           6分
(Ⅱ)解:取AD中點(diǎn)H,連接BH,
是正三角形, ∴CH⊥AD           8分
又∵平面  ∴CH⊥AB   ∴CH⊥平面ABED          10分
∴∠CBH為直線(xiàn) 與平面所成的角           12分
設(shè)AB=a,則AC=AD=2a   ,  ∴BH=a   BC=a
cos∠CBH= 
考點(diǎn):線(xiàn)面平行和線(xiàn)面角的求解
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是根據(jù)線(xiàn)面平行的判定定理以及線(xiàn)面角的定義得到,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,平面平面,,,,中點(diǎn),中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO底面ABCD,E是PC的中點(diǎn)。
求證:

(1)PA∥平面BDE
(2)平面PAC平面BDE

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在如圖的多面體中,⊥平面,,,
,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求證:;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
如圖,三棱柱中,
的中點(diǎn),且

(1)求證:∥平面;
(2)求與平面所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知,,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).

(1)求證:DC平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
(3)求二面角B-EF-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在棱長(zhǎng)為2的正方體中,設(shè)是棱的中點(diǎn).

⑴ 求證:
⑵ 求證:平面;
⑶ 求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,已知AC ⊥平面CDE, BD ∥AC , 為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊上的中點(diǎn),且

(Ⅰ)求證:CF∥面ABE;
(Ⅱ)求證:面ABE ⊥平面BDE;
(Ⅲ)求該幾何體ABECD的體積。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,且,側(cè)面底面. 若.

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)側(cè)棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,指出點(diǎn) 的位置并證明,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案