【題目】如圖,已知四棱錐的底面是邊長(zhǎng)為的菱形,,點(diǎn)是棱的中點(diǎn),,點(diǎn)在平面的射影為,為棱上一點(diǎn),

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)若為棱的中點(diǎn),,求直線與平面所成角的正弦值。

【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)推導(dǎo)出BCPO,BCDE,從而BC⊥平面PED,由此能證明平面PED⊥平面BCF

(Ⅱ)設(shè)ACBDQ,以Q為原點(diǎn),QBQC分別為x,y軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出直線CF與平面PAB所成角的正弦值.

(Ⅰ)平面,平面

依題意得為等邊三角形,為棱的中點(diǎn),

平面,平面

平面,平面平面.

(Ⅱ)設(shè),以為坐標(biāo)原點(diǎn),分別為軸,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,

,

設(shè)平面的一個(gè)法向量為,則,即,令,

,

,故直線與平面所成角的正弦值為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中,設(shè)導(dǎo)函數(shù).

Ⅰ)設(shè),若恒成立,求的范圍;

Ⅱ)設(shè)函數(shù)的零點(diǎn)為,函數(shù)的極小值點(diǎn)為,當(dāng)時(shí),求證.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(I)討論的單調(diào)性;

(II)當(dāng),是否存在實(shí)數(shù),使得,都有?若存在求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)某種型號(hào)的農(nóng)機(jī)具零配件,為了預(yù)測(cè)今年7月份該型號(hào)農(nóng)機(jī)具零配件的市場(chǎng)需求量,以合理安排生產(chǎn),工廠對(duì)本年度1月份至6月份該型號(hào)農(nóng)機(jī)具零配件的銷售量及銷售單價(jià)進(jìn)行了調(diào)查,銷售單價(jià)(單位:元)和銷售量(單位:千件)之間的6組數(shù)據(jù)如下表所示:

月份

1

2

3

4

5

6

銷售單價(jià)(元)

11.1

9.1

9.4

10.2

8.8

11.4

銷售量(千件)

2.5

3.1

3

2.8

3.2

2.4

1)根據(jù)16月份的數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);

2)結(jié)合(1)中的線性回歸方程,假設(shè)該型號(hào)農(nóng)機(jī)具零配件的生產(chǎn)成本為每件3元,那么工廠如何制定7月份的銷售單價(jià),才能使該月利潤(rùn)達(dá)到最大?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1

參考公式:回歸直線方程,

參考數(shù)據(jù):,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》卷第五《商功》中,有“賈令芻童,上廣一尺,袤二尺,下廣三尺,袤四尺,高一尺!,意思是:“假設(shè)一個(gè)芻童,上底面寬1尺,長(zhǎng)2尺;下底面寬3尺,長(zhǎng)4尺,高1尺(如圖)!保ㄗⅲ浩c童為上下底面為相互平行的不相似長(zhǎng)方形,兩底面的中心連線與底面垂直的幾何體),若該幾何體所有頂點(diǎn)在一球體的表面上,則該球體的表面積為( )

A. 平方尺 B. 平方尺 C. 平方尺 D. 平方尺

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)若函數(shù)存在最小值,且最小值大于,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù),使得,求證:函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)fx)在R上存在導(dǎo)數(shù)f'x),xR,有f-x+fx=x2,在(0,+∞)上,f'x)<x,若f6-m-fm-18+6m≥0,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)為數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,當(dāng)時(shí),.

(I)證明:數(shù)列為等比數(shù)列;

(Ⅱ)記,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)R.

(Ⅰ)求函數(shù)處的切線方程;

(Ⅱ)若對(duì)任意的實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值;

(Ⅲ)設(shè),若對(duì)任意的實(shí)數(shù),關(guān)于的方程有且只有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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