【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.
(Ⅰ)證明:PB∥平面AEC;
(Ⅱ)設(shè)二面角D﹣AE﹣C為60°,AP=1,AD= ,求三棱錐E﹣ACD的體積.

【答案】(Ⅰ)證明:連接BD交AC于O點,連接EO,
∵O為BD中點,E為PD中點,
∴EO∥PB,
EO平面AEC,PB平面AEC,所以PB∥平面AEC;
(Ⅱ)解:延長AE至M連結(jié)DM,使得AM⊥DM,
∵四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,
∴CD⊥平面AMD,
∵二面角D﹣AE﹣C為60°,
∴∠CMD=60°,
∵AP=1,AD= ,∠ADP=30°,
∴PD=2,
E為PD的中點.AE=1,
∴DM=
CD= =
三棱錐E﹣ACD的體積為: = =

【解析】(Ⅰ)連接BD交AC于O點,連接EO,只要證明EO∥PB,即可證明PB∥平面AEC;(Ⅱ)延長AE至M連結(jié)DM,使得AM⊥DM,說明∠CMD=60°,是二面角的平面角,求出CD,即可三棱錐E﹣ACD的體積.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模和應(yīng)用能力,某校組織了一次實地測量活動,如圖,假設(shè)待測量的樹木AE的高度H(m),垂直放置的標(biāo)桿BC的高度h=4m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β(D,C,E三點共線),試根據(jù)上述測量方案,回答如下問題:

(1)若測得α=60°、β=30°,試求H的值;
(2)經(jīng)過分析若干次測得的數(shù)據(jù)后,大家一致認(rèn)為適當(dāng)調(diào)整標(biāo)桿到樹木的距離d(單位:m),使α與β之差較大時,可以提高測量精確度.
若樹木的實際高度為8m,試問d為多少時,α﹣β最大?

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【題目】設(shè)(x1 , y1),(x2 , y2),…,(xn , yn)是變量x和y的n個樣本點,直線l是由這些樣本點通過最小二乘法得到的線性回歸直線(如圖),以下結(jié)論中正確的是(
A.x和y的相關(guān)系數(shù)在﹣1和0之間
B.x和y的相關(guān)系數(shù)為直線l的斜率
C.當(dāng)n為偶數(shù)時,分布在l兩側(cè)的樣本點的個數(shù)一定相同
D.所有樣本點(xi , yi)(i=1,2,…,n)都在直線l上

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【題目】如圖所示是一個三棱臺ABCABC′,試用兩個平面把這個三棱臺分成三部分,使每一部分都是一個三棱錐.

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【題目】數(shù)列{an}滿足
(1)計算a1 , a2 , a3 , a4
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【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx
(1)求f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)若函數(shù) 在[1,e]上的最小值為 ,求a的值;
(3)若k∈Z,且f(x)+x﹣k(x﹣1)>0對任意x>1恒成立,求k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù),設(shè)a=f(﹣ ),b=f(log3 ),c=f( ),則a、b、c的大小關(guān)系是( )
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C.b<c<a
D.c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知sinB+sinA(sinC﹣cosC)=0,a=2,c= ,則C=( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}(n∈N*)是首項為20的等差數(shù)列,其公差d≠0,且a1 , a4 , a5成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 當(dāng)Sn>0時,求n的最大值;
(Ⅲ)設(shè)bn=5﹣ ,求數(shù)列{ }的前n項和Tn

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